静水深流育英才——铜陵市义安区顺安中心小学特色办学纪实 小小黄梅 大放异彩——合肥市兴华苑小学戏曲进校园侧记
02版:教育管理 上一版 下一版

 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路436号金城大厦

第60期  总第133期  2017年12月27日  星期三
返回首页
作者 内容  上一期  当前第60期  下一期
静水深流育英才——铜陵市义安区顺安中心小学特色办学纪实
来源:本站原创 作者:admin 日期:2017-12-27 12:58

静水深流育英才
——铜陵市义安区顺安中心小学特色办学纪实
□吴  琼  汤应勤
  通讯员  林兴锋


北宋大家王安石《题临津驿》诗云:“临津艳艳花千树,夹径斜斜柳数行。却忆金明池上路,红裙争看绿衣郎。”宋时的临津驿就是现在的古镇顺安,位于铜陵市东部城区,铜陵市义安区顺安中心小学就坐落在此。她北靠大城山,南依临津河,山青水碧,人杰地灵。
千年古镇,芳名远播,人文学校,历史悠久。顺安中心小学创办于1929年,距今已有八十多年的历史。首任校长金日新是北伐时期的一名爱国儒将,他秉承陶行知先生“教学合一”的办学思想,倡导“敬、勤、诚、朴”的办学理念。学校自创办以来,一直是义安区最具规模和特色的完全小学,是铜陵市东大门的窗口示范学校。目前学校占地面积18396平方米,建筑面积7030.4平方米,拥有教学班级31个。在校学生1700余人,教职工100人(其中市级学科带头人3名,市级教坛新星2人,市级骨干教师9人)。学校常年开设音乐、舞蹈、书法、诵读、象棋、科技创新等艺术与活动课程,优良的师资队伍和现代化的教育资源,为学生们搭建起一个个展示自我才艺的平台,体现出铜陵市城乡教育均衡发展的崭新面貌。
多年来,学校坚持走内涵发展之路,以特色求发展,以激发学生兴趣和发展特长为突破口,在素质教育方面取得了丰硕成果。学校先后荣获“安徽省家教名校”“省优秀少先大队先进集体”“全国新农村少儿舞蹈教室的挂牌学校” “市特色足球学校”等荣誉称号。十多项国家级、省级、市级课题研究都已顺利结题,后来立项的仍在继续,学生获省级以上奖项35人次,获区市级奖项和表彰150多人次。
一、新农村舞蹈教室——让农村孩子起舞
顺安中心小学拥有安徽省首个挂牌的“新农村舞蹈教室”。4年来,一大批热爱舞蹈的孩子从这里起步,走向一个个梦想中的舞台。2013年舞蹈《牛哥歌》获得省新农村舞蹈教室节目汇演小葵花金奖,舞蹈《中国梦、强身梦之灌篮》获得安徽省第七届少儿舞蹈大赛三等奖,2014年舞蹈《甜甜的幸福生活》获得第286届全国少儿舞蹈大赛三等奖,今年暑期,舞蹈《小小俏花旦》获得“美丽校园·亚洲青少年艺术盛典”北京总决赛金奖。期间,学校的舞蹈教室被省市多家媒体宣传报道,2011年3月20日,中央电视台《新闻直播间》以标题为“新农村舞蹈教室,让农村孩子起舞”的报道介绍了学校“新农村舞蹈教室”,对其对农村少年的美育作用以及农村素质教育均衡化等方面所起到的影响和推动作用给予了充分肯定。
二、特色俱乐部——强身心健体魄
顺安中心小学拥有5000 多平米运动场,组建有学生田径队和足球队。每日晨昏时分,运动场上奔跑腾跃着学生们矫健的身影。汗水浇灌出鲜花, 2016年,田径队分别荣获全市登山竞赛团体第一名和义安区迎春长跑团体第一名。并在阳光远足活动中,又一次获得市级一等奖。足球队在2016年联赛中,荣获全区季军,全市小学足球联赛第八名。同时,学校还获得2016年传统项目,青少年体育“铜陵市特色俱乐部”称号。今年的市级运动会上,选手更以破记录的成绩荣获第一名。象棋活动室里,每周一次的学习活动风雨无阻,训练有素的小选手们在今年的市级、县级象棋比赛中,不惧对手,沉着应战,团体和个人多人次取得一、二等奖项。
三、书香校园——浸润学生身心
顺安中心小学图书室目前共有藏书23400多册,人均达到17册,在使用方面主要采取与班级图书角相结合的方式,定期对各班级开放,各班图书管理员从校图书室批量借出本班学生需要的图书至班级图书角,每个学生想要借书在本班便可完成,这样的管理方式让学生们读书更加方便,兴趣更浓厚。由校长担纲的自编教材《经典诵读》,历年来也一直作为学校校本教材推广运用。校园文化墙墨香一片,校园教室内书声琅琅,学生不仅爱书、更会“悦”读。学生们在读书中收获,在读书中成长。在阳光校园征文赛中,学校有两名学生获得国家级二、三等奖。学生发表习作散见于《少年文艺》《校园内外》《铜陵报》等各类报刊杂志上。在各级各类演讲、故事、征文比赛中,学校积极组织,学生踊跃参加。
学高为师,身正为范,顺安中心小学有一个爱读书的教师群——临津读书社。每周一次,他们聚集在校图书阅览室,读书研讨。学校有两名教师荣获安徽省“书香之家”,一名教师获铜陵市“书香之家”光荣称号,学校多名教师被评为“爱教读书先进个人”。
四、社团建设——放飞学生天性
近年来,顺安中心小学一直把社团建设作为校园文化建设的重要抓手,开设了鼓号、合唱、舞蹈、田径、足球、戏剧、科技创新、书法、写作、绘画、演讲等学生社团,为校园文化添上鲜亮的一笔。
“临津小荷”文学社团在学校老师不懈地坚持下,一直活跃在校园内。阅读、习作、活动、思考,虽然换了几届学生,社团宗旨未改——快乐读书,健康成长。他们的成绩有目共睹,众多报刊杂志上都有社员们的作品,各种征文活动的领奖台上,都有社员们的身影。
“科技创新”小队近几年崛起校园,成绩可观。创新小发明、科幻绘画多人获得省级三等奖,市级一等奖。多项科技实践活动获得市级二等奖,多项小发明小创造,科技论文获得县级一、二等奖。
仰望星空,畅想未来。顺小信心百倍,在学习与更新中,追求着教师特有的职业幸福,脚踏实地,献身教育。为着中华民族伟大复兴的中国梦,顺小不骄不躁,不断创新进取,全心全意育英才。

发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《安徽青年报-教育科研周刊》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路436号金城大厦
ICP备案编号:皖ICP备09020228号