08版:春蚕 | 上一版 下一版 |
抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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一份口粮 一种图腾(外一章) |
来源:本站原创 作者:肥东县第二中学 王光中 日期:2018-03-07 11:03 |
埋着我胞衣的后坡地,庄稼长势良好。尤其是不择地势的小麦,从遥远的异国他乡来到中国,落根于咱江淮分水岭上,俨然成为不折不扣的土著民。 |
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