拾阶而上  追求卓越
——记安徽师范大学附属亳芜小学特色办学之路
□郑梦鸽
在亳州市亳芜现代产业园区这片蓬勃发展的热土上，坐落着一所由亳州亳芜现代产业园区与亳州市教育局共同建设的现代化小学——安徽师范大学附属亳芜小学（以下简称亳芜小学）。自2022年9月正式投入使用以来，作为安徽师范大学的附属合作学校，学校不仅在硬件建设上达到了现代化的标准，更在教育理念与实践上勇于探索，不断创新。学校秉持“为每一个学生提供适合的教育”的教育宗旨，致力于为每一位学子提供个性化的成长舞台。
德育为先，培育时代新人
德育工作是学校工作的灵魂，亳芜小学始终坚持德育为先的原则，注重学生全面发展，培育学生高尚的道德情操与人格魅力。
学校通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、升旗仪式、志愿服务等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。学校不仅注重课堂内的知识传授，更强调课外实践对学生品德塑造的重要性。为了培养学生的社会责任感和公民意识，学校鼓励学生积极参与社会公益活动，如社区服务、环保行动等，让他们在实践中体会奉献的价值，为社会贡献自己的一份力量。
在德育工作的创新实践中，学校党支部副书记翟金满发挥了重要作用。他深知法治教育对于青少年成长的重要性，因此在学校创新性地开展了模拟法庭活动。通过精心设计的剧本和真实的法庭审判过程模拟，学生们得以亲身体验法律的力量和威严。在活动中，学生们分别扮演法官、检察官、律师、被告人等角色，严格按照法律程序进行庭审，这一过程不仅让他们学到了实用的法律知识，更重要的是培养了法治意识和公正观念。
同时，在校园文化建设上，学校深化特色校园文化建设，提升学校整体教育品质。学校通过打造校园文化长廊、举办校园文化艺术节等形式，营造浓厚的校园文化氛围。学校还注重校园环境的绿化和美化，为学生们创造一个优美、舒适的学习环境。
教学创新，深耕“融学习”理念
在教学教研工作中，学校紧密围绕新课标要求，在李楠楠副校长的带领下，组织了一系列专题培训活动。通过新课标培训、同课异构教学研讨以及跨学科教研活动，教师们对新课标的理解更加深入，应用能力也得到了显著提升。他们积极探索跨学科教学方法，巧妙地将不同学科的知识进行有机融合，为学生们打造了一堂堂既生动有趣又富有挑战性的跨学科课程。
与此同时，学校还高度重视学生的信息素养和创新能力培养。依托先进的信息技术设备，学校开设了丰富多彩的信息技术课程，为学生们搭建了广阔的学习平台。通过参加各类信息技术比赛和创新活动，学生们的信息素养得到了显著提升，创新思维也得到了极大激发。
在教研成果方面，学校的努力也得到了丰厚的回报。市级课题成果《几何直观在教学中的应用研究》荣获市级二等奖，展现了学校在数学教学领域的深厚底蕴和创新能力。而《基于“亳”文化场域下小学艺术教育与少先队活动融合实践研究》的成功立项并位居市级课题榜首，则体现了学校在传承地方文化、创新教育模式方面的独特思考和实践。此外，在高新区分局举办的“教师信息素养提升实践活动”中，学校教师也取得了3个一等奖、3个二等奖、2个三等奖的优异成绩，充分展示了学校教师队伍的专业素养和创新能力。
一直以来，亳芜小学都将教学质量视为学校的生命线。通过不断努力，学校涌现出了一批又一批优秀的教育工作者，包括市、区级教坛新星5名，市级优秀党务工作者、优秀教师、优秀班主任（中队辅导员）等8人次，以及高新区最美教师、师德标兵、优秀德育工作者、三八红旗手、优秀少先队辅导员等多名荣誉获得者。
一生一案让家访暖人心
“为每一个学生提供适合的教育”，这是亳芜小学一直秉承的教育理念。学校还注重家校合作，共同促进学生全面发展。学校定期召开家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况，共同制订教育方案。学校还邀请家长参与学校活动，如开放日、志愿服务等，让家长更加了解学校的教育理念和工作情况。为了实现这一目标，学校实行了家访制度和一生一案制度，让教育更加贴近学生、贴近家庭。
家访制度是学校与家庭联系的重要桥梁。学校要求每位教师每学期至少对每位学生进行一次家访，了解学生的家庭情况、成长环境、学习习惯、安全教育等，为今后的教学工作提供依据。通过家访，教师们能够更加深入地了解学生的内心世界，发现他们的优点和不足，从而在教学中做到因材施教、有的放矢。
体育精神在精彩童年里激昂焕发
在亳芜小学的操场上，跳绳运动不仅是一项体育活动，更是学生们追求卓越、展现自我的舞台。学校高度重视跳绳运动的发展，不仅成立了专业的跳绳队，还聘请了经验丰富的武飞老师作为教练。在武飞老师的悉心指导下，跳绳队的成员们每天下午都会准时来到操场，进行刻苦的训练。他们挥舞着手中的跳绳，在空中划出一道道优美的弧线，汗水浸湿了衣衫，但脸上却洋溢着满足和自豪的笑容。在2024年安徽省跳绳公开赛中，武飞老师带领的跳绳健儿们不负众望，斩获了5金7银4铜的优异成绩，充分展示了学校跳绳运动的实力和水平。
除了跳绳运动外，亳芜小学还积极推广和发展激光射击项目，为学生们提供了更多展现自我、挑战自我的机会。在激光射击领域，学校同样取得了骄人的成绩。在2024年安徽省中小学生激光射击锦标赛及后续的全国中小学射击联赛中，亳芜小学的学子们大放异彩。六（2）班宋子涵在多次比赛中荣获小学女子组步枪个人冠军及亚军，展现了其卓越的射击天赋；五（2）班申佳糖也在手枪项目中屡获佳绩，包括在小学女子组手枪个人赛中夺冠，与队友共同赢得团体赛亚军等荣誉。
文化瑰宝在校园内传承与创新
作为亳州传统文化的重要组成部分，五禽戏已被列为国家级非物质文化遗产。为了让学生更好地了解和传承这一传统文化，亳芜小学将五禽戏引入了校园，并作为体育课程的必修内容之一。
“五禽戏进校园，不仅是对传统文化的传承，更是对学生身体素质的提升。”学校负责人龚宏波表示。通过教授五禽戏，学生们在运动中感受传统文化的魅力，同时也增强了身体素质和免疫力。学校特意邀请了专业的五禽戏教练来校授课，学生们在教练的指导下，认真学习每一个动作，仔细揣摩每一个细节，动作整齐划一，气势恢宏磅礴。
“戏曲进校园”活动让学生们有机会亲眼目睹专业的戏曲演员们身着华丽的戏服，画着精致的妆容，用精湛的演技和优美的唱腔，将一个个历史故事生动地呈现在舞台上。学生们被深深吸引，不仅增长了知识，还培养了对中华优秀传统文化的兴趣和热爱。
与此同时，尹晓宇等老师发起的中草药材文化进校园活动也备受学生们的喜爱。在活动中，学生们参观中药材展览馆，了解中药材的种类、功效和用途；邀请中医药专家来校讲座，讲解中医药文化的历史和发展；亲手制作中草药香囊和扎染作品，感受中医药文化的独特魅力。通过这些活动，学生们不仅增长了见识，还学会了如何运用中医药知识保护自己的身体健康。
科技之光照亮学生未来之路
随着人工智能时代的到来，亳芜小学紧跟时代步伐，依托亳芜现代产业园的科技优势，积极开展青少年人工智能科创劳动教育研学活动。学校组织学生们参观青少年人工智能科创劳动教育基地，学习机器人的相关知识，感受科技的魅力。
在基地里，学生们看到了各种先进的机器人技术，如人工智能、自动化控制、机器视觉等。他们被这些高科技产品深深吸引，不断提问和探讨。通过一系列精心策划的科技研学活动，学生们仿佛踏入了一片科技与梦想交织的奇妙天地，不仅深入探索了机器人的奥秘，更是打开了他们创新思维的大门，激发了无限潜能。
在未来的道路上，安徽师范大学附属亳芜小学将继续秉持“拾阶而上，追求卓越”的校训精神，不断探索和创新教育教学新思路、新方法，进一步利用好安徽师范大学附属的优势资源，不断提升教育教学质量和管理水平。学校以饱满的热情和坚定的步伐，用实际行动诠释着“为每一个学生提供适合的教育”的办学理念，更加注重学生的个性化发展和全面素质提升，为他们提供更多元化、更高质量的教育服务，让每个孩子都能在学校找到属于自己的舞台，绽放属于自己的光彩。

参加安徽省跳绳公开赛

校园小交警培训