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抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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调整是比较谨慎与合理的 |
来源:本站原创 作者:安徽 时兵 日期:2009-09-02 00:00 |
近来,关于汉字的交锋一波接着一波,先有简繁体之争,再有教育部公布《通用汉字规范表》(征求意见稿)。对此,社会各界高度关注,并就其中部分内容展开了激烈的讨论,包括“恢复个别繁体字及少数异体字”、“微调少数汉字字形”等。 |
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