抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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“情商”培养要走进课堂 |
来源:本站原创 作者:亳州市第二中学 吕乃俊 日期:2009-09-02 00:00 |
美国哈佛大学心理学系教授丹尼尔·戈尔曼认为,一个人的成功,智商只占20%,情商占80%。由此可见,造就优秀的学生,我们在课堂上一定要重视对他们“情商”的培养。特别是现在学校号召我们向45分钟要质量,我们更应该重视学生的“情商”教育。 |
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