两手抓 两手都要硬 阜阳颍泉区:校舍安全鉴定和高校对接 太湖教育 在贫困中崛起 情暖特教学校 重实效 轻过场 和祖国一起成长 让爱洒满每一个角落 “放心工程”绽放含山 “书法教育”金秋绽异彩
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第7期  总第248期  2009年10月14日  星期三
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太湖教育 在贫困中崛起
来源:本站原创 作者:张康 日期:2009-10-14 09:21

        太湖位于安徽西南部、大别山南麓、长江北岸,是集山区、库区、圩区于一体的国家级扶贫开发重点县。教育资金匮乏,基础设施薄弱。就是在这样的情况下,当地教育在县委、县政府及全县人民的大力支持下,开创了基础教育稳步发展、普教职教协调发展、城乡教育均衡发展、公办民办共同发展的良好局面。
        基础教育成果显著。全县小学入学率、巩固率均达100%;初中入学率为100%,巩固率达98%以上;青壮年文盲率控制在1%以内,复盲率为0;学前一年幼儿入园(班)率达到95%以上,学前三年达90%;“三残”儿童入学率达到95.5%。全县城乡学生均享受“两免一补”政策,实现了由缴费上学到免费上学的历史性跨越。
        普教职教比翼双飞。初中毕业生升入高中阶段的比率达到95%以上,职普招生比例一直保持在1∶1.2左右,基本普及高中教育。初步建立起职业培训、成人教育、农业科技相融通,与其他教育相互沟通协调发展的职业教育体系。年招生总量突破3000人,在校生近万人,毕业生就业率达到98.01%。优质教育不断扩张,全县共有两所省级示范普高,5所市级示范普高,国家级重点职高和省级示范职高各1所,教育已经成为太湖县的一个品牌。
        办学条件进一步改善。通过对危房改造、寄宿制学校建设等工程的实施,近几年共消除危房面积70285平方米,新建校舍近8万平方米,使中小学面貌焕然一新,由校舍短缺到基本够用,由平房变成楼房,由宽敞到安全坚固。此外,还实施了农村中小学远程教育工程,对教育资源进行有效整合。对中小学布局进行了合理调整,现有小学教学点129个,特教学校1所,初中39所,公办普通高中9所,民办普高1所,公办、民办中职学校5所,能够基本满足全县人民的教育需求。
        教学质量不断提高。由一根粉笔、一块黑板、一本书的传统教学方式发展到多媒体和信息化相结合的现代化教学模式。实现高考本科达线人数年年递增,达线率位居全市前列,特别是文科达线率,从2003年至2008年连续六年居全市第一。德育工作成效显著,青少年犯罪率极低。
        师资队伍进一步加强。全县共有教职工4933人,其中专任教师4762人。专任教师合格率分别为小学99.6%,初中95.6%,高中83.3%。具有中级以上专业技术职称的教师2397人,其中高级教师313人,中级教师2084人。此外,涌现大批名师,其中中学特级教师6名,省级“教坛新星”11名,市级“教坛新星”51名,市级学科带头人5名,市级首届中小学骨干教师93名。“十一五”期间,太湖县先后有268名优秀教师和教育工作者受到国家、省、市、县的表彰。
        “穷县办大教育,穷县变为教育强县”,太湖人用这些成绩来印证他们对教育事业的诚切之心。

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