向教育强市迈进 均衡教育推进幸福铜陵建设
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第23期  总第248期  2010年02月03日  星期三
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均衡教育推进幸福铜陵建设
来源:本站原创 作者:刘形捷 日期:2010-02-03 08:56

——访铜陵市教育局局长方兴 

        “铜陵虽小,但很美丽。”这是前国务院总理朱鎔基2002年视察时对铜陵的称赞。
        百里皖江,铜陵居中。它依山襟江含湖,境内青山如黛,风光旖旎。面积仅1113平方公里,人口不过74万;但它作为文化底蕴深厚的中国古铜都,是新中国诞生后的再生城市,又是共和国最早的铜工业基地,新中国的第一炉铜水、第一块铜锭在这里产生。曾经有媒体这样解释“铜陵”二字:“陵”字代表残留在人们大脑中的枷锁,“铜”字则代表打破枷锁的坚毅。在教育问题上,这个古老而又年轻的城市也一直坚持着创新与改革,用“铜”革“陵”的命。
        回首2009,对铜陵教育来说,是硕果累累的一年,铜陵被教育部授予“全国推进义务教育均衡发展先进地区”,先进经验在全国推广,被誉为“不择校的城市”。谈起一年的工作,铜陵市教育局局长方兴如数家珍。
教育民生稳步发展
        实施教育民生工程是加快推进城乡教育一体化的重要载体。2009年,市教育局切实加强了对教育民生工程的领导,确保各项工程的顺利实施,有力地促进了“幸福铜陵”的建设。
        全年,共完成8所学校多媒体网络教室装备验收工作,为局属学校配备了800套学生课桌椅。全市共有72953名义务教育阶段学生免除了学杂费,41868名学生免费领取了教科书,有13047名学生领到了免费的作业本,为70名寄宿生发放了生活费补助,各项资金共计2880万元。铜陵县、狮子山区、郊区为2660名双亲外出的留守未成年人免费订阅的课外读物也已发到他们手中。
各类教育百花齐放
        用百花齐放来形容2009年的铜陵教育一点也不为过。这一年,铜陵市教育实现幼儿教育健康发展,义务教育特色发展,普通高中教育稳步发展,职成教育快速发展。中职园区项目工程如期开工,9856平方米教学楼土建工程顺利封顶。全市职、普招生比例1∶1,继续保持了均衡发展态势。高中阶段毛入学率达到93.71%,位居全省前列。
素质教育全面推进
        素质教育的实施离不开音体美的参与。2009年,市教育局设立体卫艺办公室,着重培养学生的创新精神和实践能力。阳光运动、各类艺术表演、科技创新活动在学生中如火如荼地开展起来。在各类学科比赛中,参赛学生成绩优异,共有310多人次获得省级以上奖励,近2000人次获得市级奖,其中获得省级一等奖的有50多人次,创历史新高。在全省青少年科技创新大赛中,4个项目被推荐参加第24届全国青少年科技创新大赛。
师德教育逐步完善
        继续深入开展“师德建设年”活动,进一步完善师德考评制度,健全教师师德档案。在教育系统广泛开展了学习先进人物活动,以身边的典型影响和教育广大教师。针对有偿家教、违规收费等社会反响强烈的问题,建立起师德教育工作奖惩、激励和导向机制,促进了广大教师师德修养的全面提高,增强了广大教师爱岗敬业的责任感和荣誉感,涌现出以全国模范教师张克保、优秀校长程国正等为代表的一批先进典型。
平安校园成效显著
        安全工作措施加强。2009年,市教育局狠抓重点,建立了全市学校公共卫生安全校长负责制,举办了学校卫生管理工作会议暨学校卫生管理人员培训班,加强了对托幼儿机构和小学生手足口病、风疹病和甲型H1N1流感的监控,严格学校晨检制度和疫情报告制度,并开展了“全市教育系统安全宣传教育月”和应急预案演练活动。
        全年,全市未发生一起群体上访和越级上访事件,在校青少年学生违法犯罪率远低于3%,“平安校园”建设取得阶段性成果。
办学行为进一步规范
        通过建立评估质量监控机制、举报和申诉制度、公示和诚信制度,分别邀请市人大代表、政协委员和市行风监督员对中考体育、理科实验考试工作进行全程监督,保证了考试的公平、公正。对教科书和教辅资料管理工作进一步加强。通过来信来访、开门接访、行风热线、市民论坛、省教育厅治理乱收费投诉平台等多种渠道,及时掌握有关信息,认真处理群众投诉,给群众以满意答复。2009年,局领导共参加“行风热线”上线活动3次,受理解答群众咨询投诉问题13个,接受并处理来信来访问题9件,群众满意率达100%。
        好的教育源自教育人的坚持,展望2010年,方局长对全市的教育工作也做了进一步的规划。通过大力实施“文化育人,特色立校,科研兴校,管理强校”战略,积极推进素质教育,加强教师队伍建设,提升教育质量,改善办学条件,维护教育公平,提高广大学生、家长教育幸福指数,促进全市教育事业科学、快速、和谐发展,用实实在在的教育促进“幸福铜陵”的建设。
        2010年,铜陵市教育局还将继续重视农村留守未成年人教育和管理工作,切实解决留守未成年人的教育与管护问题,促进留守未成年人健康成长。开展中职困难家庭学生资助工作,推进普职教育均衡发展,力争普、职招生比例达到1∶1。实施中小学校舍安全工程,确保完成159所学校27.16万平方米的校舍安全改造任务。市中职园区力争完成投资1.1亿元,新建校舍10万平方米。2010年,力争省级立项课题达到10个以上,全市普通高考本科达线率超过30%,继续保持全省领先水平。
        敢为人先,锐意进取,我们有理由相信,2010年,古铜都的教育将会更加辉煌!

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