
抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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| 蒙城县:多措并举促保教防止幼儿园“小学化”倾向 |
| 来源:本站原创 作者:□特约通讯员 于永军 日期:2015-05-06 19:35 |
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近日,蒙城县出台多项举措规范幼儿园保教行为,防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。 城乡结对指导 组织城区幼儿园园长和教师到农村幼儿园指导工作,充分发挥优质园与中心园的示范、指导作用,规范幼儿园的保教行为,带动农村薄弱幼儿园和民办幼儿园的健康发展。
加大监管力度 该县教育局制定《关于进一步规范学前教育管理的意见》,加强对幼儿园保教常规的监管力度,发现问题及时督促整顿,并建立通报制度。
规范保教行为 定期组织幼儿教师观摩研讨保教艺术,努力提高保教水平,促进幼儿教师自觉规范保教行为。
开展家庭育儿指导 向幼儿家长印发《致幼儿家长朋友的一封信》,指导幼儿家长树立正确的幼儿成长观念,为规范保教行为营造良好的社会环境。
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