抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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特约通讯员 李 梅 据悉,2013年因区划调整,原肥西县高刘镇(现改名为高刘社区)划入合肥经济技术开发区管理,原来的4所农村学校(2所小学,2所初中)也一并划入经开区管理。与城市中小学比较,这4所学校的校园环境、基础设施、教育办公设备等办学条件比较落后。为统筹城乡义务教育,促进义务教育均衡化发展,合肥市经开区工委、管委会及教育主管部门高度重视,切实加大投入扶持力度,大力开展农村薄弱学校提升工程,不断提高学校的办学条件和教育水平,让农村适龄儿童能就近享受到更好的教育。 加大农村中小学规划建设 优化教育资源布局 为适应空港经济示范区的整体规划和开发建设,更好地满足高刘社区居民子女的入学需求,经开区结合实际,提前谋划中小学布局规划。2015年长岗小学新校建设工程启动,建设规模48个班,占地约60亩,建筑面积3.3万平方米,总投资约1亿元,完全按照城市现代化中小学标准高起点高标准建设,预计2017年上半年投入使用。建成后,长岗小学和第80中学将整体搬迁,合校办学。同时为第80中学规划预留建设用地,根据需求适时启动建设。另外,为缓解高刘小学学位紧张的压力,2015年启动了36个班的高刘第二小学的规划建设,计划2016年开工建设,2017年投入使用。 提高学校公用经费标准 保障学校办学经费 由于部分农村初中及小学教学点学生数较少,公用经费紧张,为保障各学校的办学经费,经开区根据省市规定标准,多次提高学校公用经费标准,对人数不足100人的教学点按照100人计算。在此基础上额外增加农村中小学生人均公用经费标准,小学生每人增加30元,初中生每人增加45元,全部由该区财政承担,切实保障办学经费足额到位,确保各学校正常运转。 强化师资队伍建设 提高教育教学水平 为促进农村中小学教师队伍的提高,经开区积极鼓励城乡教师之间的交流支教,对城乡交流支教的教师给予1000元的生活补助,并在职称评定等方面给予优先考虑。2年多来共有64名教师参与了城乡学校之间的支教交流,极大促进了城乡教师尤其是农村教师教学能力和业务素质的提高。积极组织农村教师到城市中小学及上海、浙江等先进地区学校去学习培训,组织各类型的教师培训,提高其教学水平。根据经开区校园危房拆迁政策,对涉及教师宿舍拆迁的,将通过成本购房、周转房等形式改善教师住房条件,切实解决教师住房问题,深受教师的欢迎。另外,根据省市出台的最新政策,该区正在积极开展农村教师乡镇工作补贴办理认定工作,切实将乡镇工作补贴发放落实到位。