课题之窗|农民工子女教育的社会援助效果:理论与实证研究 课题之窗|农民工子女教育的社会援助效果:理论与实证研究 协同资讯|协同创新中心应邀参加蓝皮书项目合作推进会
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第29期  总第248期  2016年04月06日  星期三
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协同资讯|协同创新中心应邀参加蓝皮书项目合作推进会
来源:本站原创 作者:苏 锐 日期:2016-04-06 12:46

  

   3月18日上午,《安徽基础教育发展报告》蓝皮书项目三方合作推进会在皖新金智教育科技有限公司四楼会议室召开。省社会科学院科研处副处长吴海升、安徽省基础教育改革与发展协同创新中心执行主任钱立青、皖新金智总经理熊镭及相关研究专家参加会议。
    熊镭首先介绍了皖新金智的体系结构,谈及了三方合作背景及设想,提出了蓝皮书的设计基调,希望在形式和内容上加以创新。
    吴海升依据以往编撰蓝皮书积累的经验,阐述了蓝皮书的内容形式及整体框架,强调应先确立主题,后敲定内容形式,并指出蓝皮书的形式可以适当创新,但坚持主题性。
    钱立青从全省各地关注的教育均衡发展、农民工子女平等就学、学生学业的减负增效三个方面为着手点,提出了乡村教师建设、教育均衡问题、教育满意度调查等10个主题,强调了蓝皮书内容上、逻辑上要成体系,系统化构建,并能接受业界的检验,要彻底摒弃以往蓝皮书“广度上不够全面和延伸,深度上比较浅显和局促”的不足。
    会议期间,相关专家也相继各抒己见,此次会议是基于蓝皮书项目三方合作的推进,在蓝皮书的框架搭建、相关横向课题立项、数据来源渠道等问题上达成共识,为今后蓝皮书项目的深度合作奠定了坚实的基础。

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