
抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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| 校聘督学领衔 师徒结对共进 |
| 来源:本站原创 作者:朱惠惠 日期:2016-11-17 15:26 |
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通讯员 陈秀文 11月2日下午,合肥市江淮学校全体教师聚集在该校五楼会议室,举行了庄严隆重的校聘督学暨师徒结对拜师大会。仪式上督学代表、师父代表、徒弟代表分别宣读了各自该履行的职责,每对师徒都在庄严的气氛中签定了师徒结对协议,明确了双方的义务和责任。校长张曙在发言中说,督学进校园和师徒结对是搭建青年教师快速成长的平台,是促进青年教师零距离、多角度学习教学技能的机会,是学校给青年教师校内研修聘请的行家里手。对教师来说,就是在学校上业务提高班,对专家来说,他们在协调好自己本职工作的同时又增加了一份劳累。这份额外的劳累饱含了对江淮学校深厚的情感和对江淮学校青年教师成长的帮扶,更体现了对发展中学校的支持。
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