特约通讯员  郭万军
    阜南县苗集镇中心学校地处城乡结合部，现有17个教学班，在校生727人，其中住宿留守学生636人，教职工69人，是一所典型的农村寄宿制学校。近年来，学校本着“主动担当，多方关爱，营造留守学生温馨家园”和“质量兴校，文化强校，努力办人民满意教育”的宗旨，依托乡村学校少年宫活动为载体，以经典诵读和书法教育为特色，在传统文化建设和未成年人思想道德建设等方面走出了一条特色之路。学校先后被授予“全国青少年普法教育示范校”，阜阳市“留守儿童关爱教育示范学校”、“廉政文化进校园先进单位”、“绿色学校”、“人民满意学校”等荣誉称号。
    为进一步拓宽农村未成年人活动视野，丰富青少年精神生活，提升农村孩子综合素质，促进城乡教育均衡发展，2013年8月，在县文明委和县教育局的关心、支持下，采用教室专用和一室多用的方式，通过专项资金和学校自筹相结合共投资40余万元，建成了全省第二批乡村学校少年宫。
    阜南县苗集镇乡村学校少年宫主要依托苗集镇中心学校的现有设施、场地、师资力量，融课内课外、校内校外于一体，对学校和社会青少年全部实行免费开放、义务授课。少年宫实行与中心学校“一套班子、两套管理”的模式，秉承“给孩子一生的幸福，给家长永久的喜悦，给社会良好的回报”的宗旨，以“德能双馨”为目标，以“文明、进步、多元、和谐”为主线，以“泽能润德”为切入点，从“感恩教育”奠基、社团活动引领、行为习惯培养、特色教育明显、体验活动创新等方面入手，逐步挖掘让学生快乐成长的素质教育特色，真正让乡村学校少年宫“真”起来、“动”起来、“实”起来、“活”起来、“立”起来，促进学生个性和谐发展，实现全体学生的主动、生动、全面发展。
    少年宫目前已建有6间专用功能教室，设立了音乐、美术、舞蹈、书法、体育实践等5部14个活动小组，开设了14门专业课程。在校内聘任了专业辅导员14人，同时还从市县音乐、美术、书法等社会团体招募了志愿者辅导员10多人。通过一个学期活动的开展，使农村孩子也能像城市孩子一样享受优质的教育资源，提升了农村孩子的综合素质，得到了广大学生和家长的普遍认可和喜爱，在社会上引起强烈反响。
    在少年宫活动中，该校努力做到三全（全体学生参与、全体教师参与、全部场所应用起来）两尽（全体教师尽力发挥自己的专长和才能辅导学生和再学习；尽力发挥学校的教育资源，让学校的教育资源物尽其用）两动员（动员有专长的学生家长到校义务辅导；动员当地企业赞助，给予物质支持）两提高（提高学生的思想道德素质和提高学生的文化素质），努力提高学生的综合素质，培养身心健康的一代新人。