2010年，萧县教育局抓住省教育厅支持皖北教育发展的契机，加大改革力度，采取多重措施，进一步提升全县教育教学质量，实现教育均衡协调发展。
        一是大力推进素质教育。提高学校德育的针对性和实效性，加强未成年人思想道德建设。在全县小学继续推动实施“五好活动”（读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地）素质教育工程，培养小学生良好学习习惯和健康品德。减轻中小学学生过重课业负担，大力开展阳光体育运动，提高中小学学生身体素质。深化教育教学改革，注重启发式教学和因材施教，培养学生的创新精神和实践能力。建立中考高分考生跟踪管理机制，加强高中教学质量的监测和管理工作。
        二是大力推进义务教育均衡发展。积极推动义务教育学校标准化建设。科学规划义务教育阶段学校布局，加强调整步伐，尤其是初中学校布局的调整。加快推进中小学校舍安全工程和寄宿制学校建设，加大改造薄弱学校力度，并实施农村留守未成年人之家配套工程。
        三是加快普及高中阶段教育。以深化人才培养模式改革为重点，促进普通高中内涵发展。支持萧县中学创建省级优秀示范高中，发挥优质高中示范和辐射作用。鼓励创办特色高中和新型综合高中，推动高中的多样化和特色化发展。
        四是积极发展学前教育，大力发展农村学前教育，支持乡镇幼儿园建设。
        五是关心和支持特殊教育，提高“三残”儿童入学率。
        六是大力发展职业教育和成年教育。联系有条件的职校实行“半工半读，工学结合”办学模式，使就读该类职业学校的学生全部免费接受教育和培训；结合实际，调整中职招生奖惩措施，设立中职招生促进基金，进一步增强其激励性，调动其积极性。
        七是加强教师队伍建设。落实义务教育教师绩效工资政策，抓好教师绩效考核和奖励性绩效工资分配。继续推进师德师风教育活动，将模范教师的先进事迹汇编成册并推广。继续实施中小学教师培训计划，全面推进中小学教师五年一周期的全员培训。尤其是重点加强农村义务教育学校教师和校长培训，实施师训“3366”工程。力争用三年时间培训300名音、体、美三科教师，为全面提升农村素质教育创造基本条件。
        八是推进教育信息化和优质教育资源共享。积极推进学校招生、学籍管理、学生资助等教育公共服务平台的建设和应用。启动运行全县中小学校舍安全工程信息管理系统。
        九是落实家庭经济困难学生资助政策，认真做好高校学生生源地助学贷款工作，提高运行效率和质量，做好中央彩票公益金资助普通高中家庭经济困难学生工作。