抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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寿县组织义务教育段教育教学常规调研 □赵鸿冰 为全面贯彻全国教育工作会议精神,促进教育均衡发展,又好又快发展寿县教育事业, 10月12日至14日,寿县教育局由县教研室牵头,分两个组对寿县小甸中心学校、李山中心学校、瓦埠中心学校及瓦埠中学等进行了义务教育段教育教学常规调研。 上述学校均位于环瓦埠湖东部,距离寿县城区较远,由于交通不便以及历史原因,教育环境和条件相对薄弱。但同时瓦东地区的教育发展关系着全县教育的整体推进,也是制约寿县教育均衡发展的一大瓶颈。为此,寿县教育局重心下移,派赴精干的教研力量深入基层,深入了解革命老区的教育现状以及发展态势,认真分析阻碍教育发展的症结,探讨解决问题的办法。 据了解,寿县教育局依托教研室出台了《寿县教育局提高义务教育教学质量工作计划》,计划从促进教师专业化成长、强化教育教学常规管理、实施有效教学、构建高效课堂、开展课堂教学达标考核活动等五个方面开展有针对性的教育教学活动。并在此基础上,针对薄弱学校的实际情况制定了《寿县义务教育段教育教学常规工作调研细则》,从组织管理、德育工作、教学常规、教学研究教育科研、师资状况等五个方面,对瓦东四校进行深度调研。寿县教育局将根据获得的实际调研资料,召开瓦东片教育教学质量提高以及加强教育教学管理促进会,促进教育进一步均衡发展。 调研过程中,调查组采取听、看、查、问,召开座谈会的形式对调查对象进行全方位的调研。在小甸中心学校,寿县教育局党组书记、局长高善鸿一行实地“推门听课”; 在小甸镇马集小学,调查组细致查看了校容校貌以及教师的备课、上课情况。