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第17期  总第248期  2011年01月12日  星期三
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低碳减排 我们在行动
来源:本站原创 作者:夏荣森 张梦婷 日期:2011-01-12 09:07

低碳减排 我们在行动
□夏荣森  张梦婷
    随着“低碳减排”日益成为社会所推崇提倡的一种生活理念,不少学校也积极开展环保节约活动,以增强师生的低碳环保意识。近期,当涂县博望中心学校就开展了一场有声有色的“低碳减排 绿色生活”主题月活动。

“我家的碳足迹”
    为了把“低碳减排 绿色生活”的理念传递给每位师生,学校在校园内外张贴了显著的宣传标语,悬挂主题月主题横幅,创设浓厚的氛围;此外,校园的橱窗中还开辟了环保专栏,以文字、表格、漫画等小学生容易接受的形式宣传低碳减排小常识。
    在“低碳减排 绿色生活”主题月活动中,该校开展了一系列富有实效的活动,“我家的碳足迹”环保主题实践活动引起了同学们的普遍关注。学校向高年级学生印发了“零碳生活 碳足迹调查表”,让学生与家长一同填写家庭一年的碳排放量,通过一名学生带动一个家庭,有效直接地传播了环境保护理念。更让大家赞叹的是,不少同学还结合“我家的碳足迹”调查活动,在老师的指导下,写出了一篇篇调查报告。为此,学校还特地组织评委对学生们的调查报告进行评比,评定出一、二、三等奖。

“跳蚤市场”生意火爆
    中午放学时间,在该校两栋教学楼之间的平台上,六年级四个班的同学们已经在班主任的带领下,摆好了四个摊铺。许多同学把玩过的玩具、读过的课外读物、用不上的学习用品、需要更换的小挂件等旧物,都拿到“市场”的摊位上进行交易。每个班还安排了售货员,交易谈成后,“小售货员”还不忘详细记录下卖出的物品和价格。现场十分火爆,“卖家”费尽口舌地推销着,不仅是各个年级的学生,学校的老师和部分家长也加入到了“买家”的队伍中。据统计,学生们共带来小物品379件,交易金额达781元。
    学校一位负责老师说,这样的活动有趣有益,亲身体验进一步增强了同学们的节能环保意识,促使他们养成珍惜能源、爱护环境的“绿色”生活习惯,逐渐成为“低碳减排 绿色生活”的传播者、实践者和创新者。
 

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