抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2 编辑部地址:安徽省合肥市长江中路436号金城大厦
年终岁末,各行各业都在忙着总结一年来的工作,看看成绩,比比收获,查查不足,以便做好明年的规划。同样,回顾与盘点,这是各类媒体每逢年终岁尾必做的“功课”。对于一个负责任的、关注教育的专业媒体来说,我们不是跟风,不是随波逐流,而是借回首过去一年的人和事,检视中国教育发展的历程,探索中国教育的发展轨迹和未来动向。