编语 今日关注 2009,这些事不能忘记 2009,这些人值得铭记 2009,他们给予中国教育以希望
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第18期  总第248期  2009年12月30日  星期三
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2009,他们给予中国教育以希望
来源:本站原创 作者:立 仁 日期:2009-12-30 00:00

        有些事情需要忘记,那是甩掉不必要的负担,以便轻车快行。有些事情必须铭记,忘记就是背叛,是历史的倒退。2009,总有一种力量,在推动中国教育前行。

诺奖得主高锟
        推荐理由:细细光纤联通世界,华裔学者扬名诺奖。
        新闻再现:10月6日,瑞典皇家科学院宣布,高锟因在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就,获得诺贝尔物理学奖。
        大有看头:他是中国人,血脉里流淌着炎黄子孙的血,在今年的诺贝尔物理学奖的评选中,他摘取了这个自然科学领域的最高奖。他是中华儿女的骄傲,同时我们也十分遗憾,高锟只是华裔科学家,这再次令人遐想本土科学家何时获诺奖。

不仅有学上,还要上好学

        推荐理由:他曾是一名普通的农村中学教师,是一名学者,一名高校的管理者。如今,他成为中国教育界最受关注,也是被人们寄予厚望的人物,他就是教育部部长袁贵仁。
        新闻再现:11月7日,履职不久的教育部部长袁贵仁出席在河北省邯郸市举行的全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会,针对广大网民对教育问题的关注,袁部长表示,“我们的教育管理者应该耐心倾听百姓的声音。在工作中要抓好制度创新和机制创新,切实提高教育的质量。” 
        大有看头:与其说人们对教育部部长的关注,不如说民众对教育的期待。教育均衡化、高考改革、“小升初”、大学生就业等,都是留给袁部长的任务,也是时代的使命。“要让人们有学上,也要让人们上好学,把每所学校都办好,关心每一个孩子的健康成长。”这是袁部长履新时的承诺。对此,我们深深地期待着,期待袁部长成为中国教育的“贵人”。

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