2009年是宿州教育快速发展的一年，也是收获的一年。在市委、市政府和省教育厅的关心和指导下，深入学习实践科学发展观，坚定不移地实施内涵发展战略，深化教育改革，优化教育管理，提高办学质量，全力推进各级各类教育科学、均衡发展。
近日，本报记者专程采访了宿州市教育局党组书记、局长王共伟，在谈到宿州教育的发展时，王共伟满怀自信地给我们讲述了宿州教育这一年来所取得的成就。
均衡教育突飞猛进
2009年，宿州市扎实开展义务教育阶段学校标准化建设年活动。先后出台了《义务教育阶段学校标准化建设实施方案》和《推进义务教育阶段学校标准化建设工作规划》，重点推进示范学校和城区条件较好学校的标准化建设。截至目前，已有360所中小学校基本达标。
宿州市以“高中基本进县城，初中基本进乡镇，小学合理布局”为发展思路，全面加大中小学布局规划和教育资源整合力度，先后撤并、改造了一批薄弱学校，泗县、砀山县在农村仅保留一所普通高中；建成宿州二中新校区和一小环宇校区，宿州一中新校区和其他3所小学筹划工作初步完成，并将逐步实现中小学布局的合理规划。
同时，加大对农村薄弱学校的投入，实行政策倾斜、结对帮扶、送教下乡等举措，逐步提高农村学校的办学水平。加强寄宿制学校建设和管理，建立健全留守未成年人学习、生活保障体系。2009年，全市确定19所小学和13所初中为接收进城农民工子女定点学校，新建和改建农村留守未成年人寄宿制学校135所，800余所中小学开通留守未成年人“亲情电话”。
2009年12月25日，《中国教育报》在七版头条，以《宿州规范办学行为锻造教育公平》为题，报道宿州市在推进教育均衡发展方面的情况。
内涵发展开拓进取
内涵发展，是当前教育改革与发展的趋势，是落实科学发展观、推进教育又好又快发展的必然选择。宿州市大力规范办学行为，切实开展教科研工作，进一步推动了学校走内涵发展的道路。
宿州市按照一个强化（规范高中阶段教育招生行为工作再强化）、两个延伸（从规范招生行为向规范各类办学行为延伸，从规范高中阶段办学行为向各级各类中小学延伸）的要求，加强督促检查，创新考核评估体制，大力规范各级各类学校办学行为；根据《安徽省中小学办学行为规范（试行）》等文件，计划出台《宿州市中小学校办学行为监管暂行办法》，对违规违纪学校一经查出，立即责令整改；“四个严格”规范普通高中招生行为：严格执行“三限”政策，严格按志愿录取，严格按照考生分数录取，严格控制招生总数和班额，并出台了《关于规范义务教育阶段办学行为的指导意见》，规范义务教育阶段学校办学行为，使大班额问题得到根本解决。
2009年12月9日，《中国教师报》头版，刊登了《宿州规范办学行为切实消除大班额》一文，报道宿州市在规范办学方面所取得的成绩。
在规范办学行为的同时，宿州市大力实施“教科研兴教，教科研兴校”战略，通过公开招考，优化教科研队伍结构，提高教科研水平，并将教科研纳入学校的评优考核，切实推动学校走内涵发展道路。
职业教育成绩斐然
在完善职教体系规划方面，宿州市提出“市区重点建设职教园区，县区重点建设职教中心，在农村初中渗透职业教育因素，在乡镇中心校挂牌成立成人文化技术学校，在市、县区及各部门之间形成密切互通的大职教发展体系”的发展思路，制定了《宿州职业教育2008—2012年分类创建规划》和《宿州市职教园建设规划》，完善了《宿州市振兴职业教育发展规划（2008—2012年）》，对全市四县一区职教发展规划进行评审，整合优势资源，积极构建现代职教体系。
目前，全市有国家级重点职业学校6所，省级示范中等职业学校3所，省重点建设专业9个，重点实习实训基地7个。在各类职教竞赛活动中，成绩骄人。在全省第三届职业院校技能大赛中，荣获一等奖1项、二等奖6项、三等奖8项和优秀组织奖，并取得团体总分第五名的好成绩；在第六届全国中职学校“文明风采”竞赛活动中，有37件作品获奖，占全省获奖总数的11.14%，市教育局被授予优秀组织奖；在安徽省职业与成人教育学会2009年度职教论坛论文评选中，有14篇作品获奖。在“安徽职成教杯”首届教改教研优秀论文评选中，有7篇作品获奖，占全省获奖总数的20%。灵璧县朝阳镇成人文化技术学校被教育部职业教育与成人教育司和中国成人教育协会授予“全国农村成人教育先进学校”荣誉称号。
在被问及2010年宿州教育发展规划时，“2010年，是宿州教育快速、科学发展的关键时期。我们将继续深入学习实践科学发展观，以省委、省政府加快皖北发展和省教育厅支持皖北教育发展为契机，做到“四个坚持”，即坚持推动教育均衡发展，坚持打造特色和品牌学校，坚持建设宿州大职教体系，坚持建立现代宏观教育管理制度，进一步加快教育发展步伐，切实提升教育发展层次，努力推动宿州教育在皖北的崛起，早日实现“皖北创一流、省内争上游、全国有特色”的目标。”王共伟局长如是说。
看到宿州市教育这一年来所取得的成就，我们有理由相信，2010年，宿州教育将迎来一个更加辉煌的明天。
