始终把教育放在优先发展的地位，关注其深层次内涵发展，努力办人民满意、社会放心的教育，芜湖教育在探索中前行，在改革中发展，走出了一条前途光明的特色之路。
        2009年，芜湖教育以均衡发展为主线，以提高教育质量为核心，不断改革，规范管理，强化服务，关注民生，促进各级各类教育健康发展，逐步实现学校建设规模化、办学条件标准化、教育管理规范化、教育质量优质化的发展目标。
基础教育深入发展
        义务教育均衡发展逐步推进。2009年全市“两基”工作水平不断提升。按照《芜湖市促进中小学教育均衡发展的意见》和“政府主导、统一规划、分类指导、分步实施”的原则，把推进义务教育均衡发展作为基础教育的工作重点。根据《芜湖市义务教育均衡发展规划》，完善和推进义务教育均衡发展制度与配套工作机制，指导县区加强区域内教育资源的统筹规划，建立了义务教育均衡发展考核激励机制，制定了《2009年度芜湖市县、区义务教育均衡发展考核评估标准》。其中，镜湖区和芜湖县先后被省教育厅评为“推进义务教育均衡发展工作先进县（区）”。
        基础教育整体水平不断提高。以提高城乡义务教育均衡发展水平为重点，统筹城乡教育和区域教育协调发展，认真实施义务教育经费保障机制改革，继续扎实推进教育信息化建设和农远工程。加快普及高中阶段教育，不断完善中职学校资助体系，高中阶段毛入学率达76.4%。指导县区制订科学的高中教育发展规划，积极构建多样化的高中教育发展体系。进一步优化高中教育资源，积极开展省示范高中的创建工作，全市优质高中教育资源总量不断提升。
职业教育全面发展
        职业教育统筹力度不断加大。统筹整合高中教育资源，优质中职学校数量有所增加。市委、市政府高度重视职教发展，成立了芜湖市人民政府职业教育领导小组，多次深入学校进行调研并召开专题会，研究解决职教发展中的重大问题。出台了芜湖市《关于全面推进职业教育改革与发展的实施意见》，制定了《芜湖市中等职业教育基础能力建设规划》、《芜湖市职业教育发展规划》和《2008—2012年中等职业学校重点建设发展规划》。
        职业教育规模进一步扩大。积极实行招生录取“五个放开”政策，进一步扩大中职学校招生的自主权。2009年中职招生数13772人，职普生比为50.59∶49.41。进一步加大职业教育经费投入。2009年预算内用于职业教育的财政经费6719.61万元，比2008年增长28％；2009年，芜湖市城市教育费附加7316万元，用于职业教育经费达3249万元，其中设备投入达608万元，学校的基础建设投入达2641万元，城市教育附加费用于职业教育占教育附加费的比例为44.4％，职业学校的办学条件得以进一步改善。
        职业教育发展逐步深化。加强校企合作，推进产教结合，依托企业实训基地，实行订单式培养，走有芜湖特色的“双元制”之路。进一步深化“工学结合，半工半读”和“2+1”模式。市工业学校、职教中心分别被教育部、省教育厅确定为“半工半读、工学结合”的试点单位。积极推进“双证书”制度，学生职业资格技能等级鉴定初级通过率达98.8%以上，中级证书获得率达30%以上；毕业生就业率达98%以上，就业稳定率达86.75%。
民办教育健康发展
        近年来，按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的要求，芜湖市民办教育努力创建多渠道、多层次、多形式、多类型的办学模式，满足广大人民群众对各类教育的需求，为创建学习型社会、提高全民素质作出了积极的贡献。2009年，市教育局拟定了《关于加快民办教育发展的政策》，已经市委、市政府审批，已于2010年1月1日正式颁布实施。目前，芜湖市共有民办教育机构328所，在校学习人数66682人次。2009年徽文中学等10所民办学校被评为“安徽省民办学校先进单位”，其中徽文中学还获得国家教育部、人力资源和社会保障部表彰的“全国教育系统先进集体”称号，是安徽省唯一受到表彰的民办学校。
        2010年，芜湖市将继续贯彻落实科学发展观，不断深化教育改革，坚持教育优先发展、科学发展、和谐发展，把实施素质教育、促进教育公平、提高教育质量作为教育工作的重点，积极推动各级各类教育优质协调发展，开创教育改革发展的新局面。
        统筹各类教育和谐发展。促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育。统筹城乡教育和区域教育的协调发展，把义务教育作为推动城乡、区域教育协调发展的重点。坚持从严治教，规范管理，提高教育质量，实现教育优质均衡发展。
        推进教育民生工程建设。认真落实城乡义务教育经费保障机制改革的各项政策，统筹协调义务教育经费保障机制、国家助学金制度和校舍安全工作等3个民生工程项目的建设管理工作。规范办学行为和教育收费，全面推行教育收费公示制度，推行教育行风评议制度，接受群众和社会监督。
        加强教育督导和评估。积极开展教育难点、热点专项督导评估检查工作，完善义务教育质量评价体系和督导制度。建立督导机构，健全督导工作机制，实行督导发布制度，保障国家各项教育法律法规、方针政策得到有效落实。
        引导教育舆论宣传。重视教育舆论宣传阵地作用，积极营造有利于促进教育改革与发展的良好社会氛围，加大正面宣传和舆论引导力度，全力开创芜湖教育新闻宣传与信息工作新局面。