在欢乐谷，田梅可以算是不折不扣的元老。早在2000年，她便进入合肥市欢乐谷安居苑幼儿园任教，三年后通过竞争上岗成为该园园长，该园也是欢乐谷集团在合肥创办的第一个幼儿园，本学期因为集团需要，田梅被抽调到欢乐谷汇林幼儿园担任园长。多年来，通过不断创新、不断学习，她所在的幼儿园先后荣获合肥市优秀幼儿园、合肥市保健合格园、安徽省青年文明号、陈鹤琴教育思想研究理事单位、职工之家、合肥市平安校园、合肥市一级一类幼儿园等光荣称号。与此同时，她个人也获得了诸多荣誉：蜀山区优秀班级、先进个人、《与社区合作促进幼儿社会性合作发展》市级课题组主要负责人，欢乐谷教育机构优秀园长。

    “幼儿期是孩子性格成长最为重要的阶段，很多家长和幼儿园生怕孩子输在起跑线上，幼儿园时期便给孩子们灌输大量的文化知识，从而磨灭了孩子的个性。我始终认为孩子的个性化培养比学习重要十倍乃至百倍，在幼儿园，快乐成长重于一切！”15年来，“快乐教育”一直是每一个欢乐谷幼儿园的办学宗旨，说到如何将“快乐教育”落到实处，田梅更是有说不完的话。

我们的孩子最快乐

    在欢乐谷创办合肥首个幼儿园——安居苑幼儿园时，快乐教育的办园特色理念已然在欢乐谷人心中日趋成熟：幼儿教育工作者最重要的事——帮助每个孩子培养一个良好的性格、乐观的心态。快乐教育也应运而生！

    在实际的教学过程中，欢乐谷人主张以幼儿健康成长为主要目标，秉持“全人教育，快乐成长”的理念，主张让孩子自发地探索、学习，让潜能得以发挥，并奠定快乐、积极的人格特质，学会认知、做事、生存和共同生活。

    （一）创设适宜的教育环境，奠定幼儿快乐成长的坚实基础

    欢乐谷人把环境看成是“第三位教师”，在开展快乐教育活动时，根据幼儿年龄特点，注重创设适宜的教育环境，充分发挥其教育功能，促进幼儿发展。除了专门性的快乐教育活动以及渗透性的教育活动之外，同时还注重开发“环境”这一隐形课程，努力为幼儿创设丰富的、充满快乐的教育环境。

    （二）运用适当的教育方法，奠定幼儿快乐成长的坚实基础

    为幼儿打造丰富的快乐游戏。在健康、丰富的体育、语言、益智等游戏活动中，让幼儿自主地游戏，培养幼儿在游戏中更好地适应社会生活的能力，形成良好的社会交往技能和积极愉快的情感。

    不断激发幼儿的兴趣和需要。在多种形式的快乐教育中，在培养幼儿综合教育中，教师除了保证幼儿的主体地位，尊重幼儿的想法、选择和鼓励幼儿的创造力外，还需不断激发幼儿的兴趣和需要，了解其思维的发展状况，应用最有效的教育手段，引导幼儿向更高水平发展。

    做幼儿模仿的榜样。快乐的性格基础是在幼儿早期生活中奠定的，老师的态度、生活习惯，哪怕是一些高兴的动作都是幼儿模仿的对象，以后都会慢慢变成幼儿的性格特点、情商的一部分，甚至家长的一些言行都是幼儿学习的榜样。因此，教师不论心里快乐与否，都不能将负面的影响带给幼儿，在幼儿的面前应该永远都保持着快乐的心情。

我们的管理最人性

    教师流动性大是多数民办幼儿园面临的一大难题，在欢乐谷集团旗下各个幼儿园却不存在这个问题，这是因为该园真正将人性化管理落到了实处。如何能让教师全身心投入到教学中？田梅有着自己独特的见解，“我们要求老师做到要让孩子在身心不受到伤害的基础上，心悦诚服地接受老师的教育引导，从而自觉调整自身的行为。这对于教师来说是一个很高的要求，同时这也要求幼儿园必须为教师创造一个轻松愉悦的教育环境，并为他们提供可提升的平台，这样教师的积极性才能真正被激发。”

    为此，欢乐谷集团为各幼儿园教师制定了专门的培训计划，每年暑假让老师参加培训，以帮助教师明确幼儿教育的重要性，每个新老师的心灵都受到了洗礼，提升了教师的研讨动力。同时，为了促进教师的积极性，欢乐谷各幼儿园还制定了一系列考核体系，促进教育公平。每学期教育能力的评比，直接决定教师的薪酬高低；每月教育案例前三名的评比，不光为老师带来了经济收入，更能让她们得到肯定；老教师又通过带出新徒弟获得了价值感；全体老师齐心协力的团队合作在给孩子们带来优质教育的同时，又赢得了家长的肯定。快乐教育思想激发了老师们的工作热情，快乐教研让老师们各个变得聪明能干、自信，快乐教育实践让老师的人生价值观获得提升。除此之外，在田梅看来，用欣赏的眼光看待每一个老师，要善于挖掘身边的感人事迹，树立典型，发挥榜样的力量，要有意识创造团队成员间相互合作、帮助的机会，要引导教师懂得感激关心支持自己工作的各级领导、同事、家长，以及不断给自身工作带来挑战与无穷乐趣的幼儿。要让教师明白，培植感恩情怀受益的不仅是他们自己，还会泽及下一代。细微之处见真情。以感恩凝聚人心，就会使团队激发出不竭的工作热情。

    经过几年的摸索，欢乐谷各个幼儿园均建立了一支团队凝聚力强、工作积极向上、有职业素养的高品质教职工队伍，受到上级主管部门和家长的一致好评。

我们的活动最多彩

    幼儿园没有繁重的课业压力，很多人认为幼儿园教师最大的任务就是带孩子玩。带孩子玩是不错，那如何玩得好、玩出特色，让孩子从游戏中学会做人做事的道理却是田梅研究的重点。

    要问2013年什么节目最火，无疑是湖南卫视大型亲子明星节目《爸爸去哪儿》。就在该节目红遍大江南北的同时，欢乐谷集团也将该节目引入幼儿园。平时，爸爸都忙于工作，孩子生活基本都是妈妈或者爷爷奶奶在管理，其实爸爸的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。为了能更好地发挥爸爸的教育作用，幼儿园开展了“爸爸去哪儿”活动，半天时间里，爸爸们参加了给自己孩子穿衣服、叠被子、梳头发、包饺子、一起做手工等一系列活动。让孩子明白爸爸不仅是孩子的榜样，更是他们最好的依靠。希望通过此次活动，孩子们感受到父爱的伟大，同时也让爸爸感受与孩子一起生活、游戏的温馨以及感动。

    红红火火的“爸爸去哪儿”活动结束了，本学期园区又将红透大江南北热闹非凡的“小苹果”操和亲子运动会融合在一起，让奶奶和妈妈们一起互动亲子操，体验亲子之情，用这种身心都投入的方式伴随孩子成长。现场安排了小兔采蘑菇、跳圈、双人夹球、袋鼠跳等8项游戏，充分锻炼幼儿走、跑、跳、平衡、钻爬等技能，亲子同乐，让欢声笑语贯穿运动会始终。

    除了特色活动，亲子运动会也是园区每年必办的活动。合肥欢乐谷各幼儿园的亲子活动受到家长的一致好评，每年一次的大型亲子运动会，既能增加家长对幼儿园的了解，并通过运动会提高孩子的平衡、协调能力，又能促进亲子之间的亲情互动，现场气氛热烈，快乐的同时促进亲情的交流，让孩子快乐成长。

    多年努力，多年沉淀，欢乐谷各幼儿园都取得了喜人的成绩。孩子快乐、教师开心、家长满意的同时，更得到了诸多领导的肯定。2011年6月份，时任合肥市市委书记孙金龙就来到了合肥欢乐谷汇林幼儿园，慰问了全体工作人员和全体小朋友，绿意浓浓的小园林、造型别致的大中型玩具、宽敞明亮的舞蹈房等，孩子们的天地让他印象深刻。临行前，孙金龙对幼儿园老师们动情地说，老师是孩子们成长的引路人，责任重大、使命光荣，希望今后更加规范管理、用心育人，让孩子们得到更多的关爱。他要求有关部门，要创造更好的环境，多扶持有爱心、管理规范的幼教机构，让孩子们健康快乐地成长。