泗县彭雪枫小学，原名泗城二小，始建于上世纪50年代。为了缅怀革命先烈，传承雪枫精神，2011年经宿州市政府批准，更名为“泗县彭雪枫小学”。彭雪枫小学校园环境优雅，四季树木茂盛，翠竹假山掩映成趣；塑胶操场、健身器材，更是彰显了校园的无限活力。

精心谋划 有序推进

    彭雪枫小学十分重视“双推”工作，说好普通话，写好规范字，是学校一道亮丽的风景。2004年，学校荣获“宿州市语言文字规范化示范学校”称号，全校师生欢欣鼓舞，喜悦之情笔墨难抒。积极进取的彭雪枫小学领导班子，并没有因此止步不前，而是以更加昂扬奋进的姿态，十年磨剑的坚强意志，向更高层次的省级语言文字规范化示范学校迈进。

    为了将这项工作科学、有序地推进，校长刘武久同领导班子成员精心谋划，先后成立“一组一室”来领导推进创建工作。“一组”，即语言文字规范化工作领导小组，由刘校长任组长，两位副校长任副组长，中层领导、年级组长、班主任为组员。这是学校“双推”工作的领导核心。“一室”，即语言文字规范化办公室，教导主任孙成蕾担任办公室主任兼推普工作“形象大使”，负责语言文字规范化推广使用和具体指导。

立足常态 不断创新

    彭雪枫小学立足常态，以课堂为主阵地，以教师、学生为主体，在日常教学中进行语言文字规范化训练。学校规定：教师必须使用普通话，板书和作业批改必须使用规范的正楷字；每位教师每天坚持写一页规范的钢笔字，一黑板规范的粉笔字。学校还特别重视写字课的教学，注重培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯，逐步提高学生对书法作品的鉴赏能力。学生每天集中20分钟练字，作业严格按照《彭雪枫小学作业要求细则》来完成。学校严格监督，定期进行检查、评比。

    彭雪枫小学积极探索、不断创新“双推”工作，将语言文字规范化和革命传统教育相结合，以语言文字为载体，对学生进行革命传统教育。每到清明节，学校都组织学生到烈士陵园，举行祭扫活动。同学们在彭雪枫将军的雕像前，用标准的普通话，激情演讲，庄严宣誓，表达对烈士的怀念和敬仰之情。为了纪念彭雪枫将军殉国70周年，学校举办了演讲比赛和征文活动等一系列活动。那一声声字正腔圆、感人肺腑的清脆童音，飘荡在校园上空，至今清晰如昨；那一篇篇感情真挚、催人泪下的美丽华章，将永远载入彭雪枫小学的史册。

    令人惊喜的是，去年4月5日，将军之子彭小枫上将亲临学校揭牌。在揭牌仪式上，将军激情难抑，发表即席演讲。全体师生为之动容，更是用文字和图片记录下了这激动人心的时刻。

文化建设 环境熏陶

    “双推”工作离不开校园文化的熏陶，勤奋睿智的校领导十分重视校园环境建设，因地制宜，精心布局，充分利用走廊、楼道、墙壁、栅栏，绘上《三字经》《弟子规》等国学经典，装裱上学生国画、剪纸、书法等作品。学校的每一面墙都会说话，修身励志的校园文化，给人以无限启迪，引无数师生驻足观赏，流连忘返。学校的每一间教室里，富有个性的黑板报和展板，都散发出浓重的人文气息，如春雨般滋润着学生的心田，诠释着语言文字的魅力。学生沐浴在浓厚的文化氛围中，感受着中华文化的博大精深。

    “双推”的花朵需要在活动中绽放。每年，学校都要举行演讲比赛、讲故事比赛、汉字规范化书写比赛、书法竞赛等活动。师生在活动中增强了规范汉字使用的意识，提高了规范语言的运用能力。学校还长期开展以古诗文为研本的诵读活动，制定详细的诵读方案，规定各年级阅读篇目和背诵篇目。各班积极开展诵古诗、写古诗、画古诗、唱古诗等活动，校园充满了诗意。

    此外，该校还十分重视“双推”环境的净化，充分利用橱窗、板报、手抄报等阵地，向学生宣传推广普通话和推行规范字的知识，营造良好的校园语言环境。为了减少社会上不规范的语言环境对学生的负面影响，在每年9月的推普周期间，少先大队组织精干队员深入人员聚集的大街小巷，散发宣传单，张贴标语，宣传推普小知识；各中队还积极开展“啄木鸟”行动，走上街头，走进商场、超市，查找、纠正不规范用字用语。

十年磨剑 锋芒初显

    据悉，在宿州市举行的演讲比赛中，该校孙成蕾、吴琳琳老师喜获二、三等奖；在宿州市中小学教师优质课大赛中，孙成蕾、戎慧、吴琳琳三位老师以全新的教学理念与教学设计、标准的普通话和规范的板书书写，取得佳绩；在宿州市小学生讲故事比赛中，杨子、季艺、王子伊三位同学，分获二、三等奖；在市县级征文比赛和写字比赛中，该校荣获一等奖的师生更是不胜枚举。

    雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。前进中的泗县彭雪枫小学，将在推广普通话和推行规范字的漫漫征途中，砥砺前行，再创辉煌！