开题报告会以求真务实为基础，以创新立意为目标，开启了课题研究的第一步。首先由基础教育改革与发展协同创新中心工作人员宣读了《关于公布2014年度安徽省教育科学规划三项改革专项课题立项结果通知》。随后，课题组成员刘钊利作《农村薄弱学校构建高效课堂的教学模式的实践研究》开题报告。听了报告人具体陈述后，与会专家给予精彩而中肯的点评和指导。

    专家组认为，该课题不仅是省教育规划专项课题，也是合肥师范学院与28中帮扶办学成果的有力体现。课题的提出在理念上具有一定的创新性和现实性，在研究方法上具有可操作性，在科研条件上具有强有力的保障性，课题的成果一定会对农村薄弱学校的教育教学产生积极正面的影响。课题组成员表示，要认真听取专家组建议，正确处理好三个关系，即：常规工作与课题研究相结合，课题研究与三年规划相结合，有效教学与减负相结合，并努力争取该课题能早日顺利结题。