马鞍山市雨山区自2014年实施基础教育综合改革“六大工程”以来，不断创新管理模式，优化办学机制，以优质促均衡，以均衡促公平。“深化改革、均衡发展、创新教育、提升质量、保障民生、推进强区”这六大工程，有力促进了全区教育均衡发展、优质发展、持续发展。

    不断加大教育投入，切实保障教育民生工程的不断推进。仅2014年，雨山区投资636万元，新建70套班班通，实现了班班通中小学和幼儿园大班全覆盖。更新3间中小学机房，完成8所中小学的数字化校园建设和部分学校电子书包试点工作，并新建录播教室2间，添置教师办公电脑200台，全面完成了农村中小学信息化年度建设指标任务，学校标准化建设始终走在全市前列。

    在学校硬件设施得到全面改善的同时，雨山区更注重教师队伍的建设。首先，全面实行校长任期制和定期交流制，根据工作需要，按照级别保留、同职交流的原则，调整交流了多名校级领导；其次，实行有校籍管理、无校籍使用管理模式，加大教师交流力度，促进了教师资源均衡配置。定期组织各类培训，不断提升教师教育教学水平。

    为切实减轻学生课业负担，雨山区全面推行小学作业改革，积极倡导实践探究性作业，努力突出作业的趣味性、层次性和综合性，不仅让学生从“题海”战术里解脱出来，更让学生享受到作业的乐趣。减负的同时，雨山区不断提高素质教育水平，以丰富多彩的少先队活动，开展未成年人思想道德建设。围绕“追逐梦想 快乐学习 全面发展”主题，开展了征文、演讲、合唱、书法等各项比赛。2014年年底，雨山区以第一名的成绩荣获安徽省未成年人思想道德建设工作先进城区。

    教育“六大工程”的不断推进，促使雨山教育朝着高位均衡、优质均衡的方向不断前进。目前，雨山区顺利通过国家级义务教育发展基本均衡区验收认定，全区义务教育均衡发展迈上了新的台阶。