为减轻学生过重的课业负担，大力推进素质教育，根据省教育厅基础教育改革试点方案的总体要求，芜湖市师范附属小学（以下简称“芜师附小”）坚持“以生为本、快乐成长”的理念，实施周三“绿色作业日”，倡导“快乐星期五”，促进每一位学生健康成长。

    根据2011年《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》的要求，为了满足学生个性发展的需要，结合“校园吉尼斯”特色活动的开展，芜师附小在2012年3月大胆创新，把原有的三节大课间体育活动时间进行了调整，保留了原来星期二下午的集体操场式活动，把星期一和星期四下午的活动时间整合到星期五下午两节课，使活动时间得以连续，活动计划落到实处，活动效果得以保证，学生的心情也更加放松。孩子们参加丰富多彩、科学健康、生动活泼的体艺活动，不仅能提高运动能力和艺术素养，还能够形成乐观的生活态度和健全的人格，促进学生健康成长全面发展。

    为了使这项“特色教学活动”顺利开展，该校做了一系列精心准备。首先是在教师中发放意向调查表，了解教师们的兴趣特长。在汇总教师意向的基础上，学校教导处根据学生个性与能力发展的需求，根据学生的年龄和认知水平，以及教育资源的最佳配置原则，分年级制定了面向家长和学生的《学生选修意向调查表》，请家长协助孩子根据自身特长和兴趣选报一至两项特色教学活动项目。

    全校1000多名学生，2000多个意愿，要在每学期伊始一周的时间内进行班级汇总、学校汇总，而且要打破原有的年级和班级界限，重新编班开设，这是一个多么大的工作量呀！教导处的同志们戏称“我们怎么就成了高招办了？”为了让学生能在田径、足球、篮球、排球、围棋、象棋、舞蹈、合唱、绘画、创意美工、英语口语、轮滑、葫芦丝、书法、越剧表演、主持表演、鼓号、乐器、机器人、科技创作、电脑创作与编程等特色教学活动中找到自己喜爱的、能发挥潜质的内容，学校鼓励承担这些教学项目的指导教师进行实名推荐。在持续的加班加点后，通过师生双向意愿选择和优先项目录取的方法，一千多名学生被合理安排在了30多个特色教学活动班中，看着孩子们兴趣盎然地参与丰富多彩的活动，该校相关负责人告诉记者：“我们感觉到这件事情做得有价值！”

    为了确保“快乐星期五”大课间特色教学活动不成“花架子”、不走过场，学校按照校本课程的要求严格规范地进行管理。在活动启动之前，要求担任教学指导任务的教师撰写教学计划和周次安排表，并同时上传教学设计和讲义，看着老师们精心的内容设计和活动安排，学校感到由衷的欣慰，因为这是真正地在为孩子们的身心健康和素质发展而努力，这是真正地在践行 “玩中学”“学中玩”！

    “快乐星期五”大课间特色教学活动经过三个学年的开展，该校最引以自豪的一点是让孩子们体验到了学习的快乐。操场上奔跑的身影、精准的射门、规范的投篮、漂亮的垫球……那是田径、足球、篮球、排球等活动中的孩子们；教室里一笔一画的书写练习、一来一往的博弈着法、一腔一调的越剧练声……那是书法、围棋、象棋、戏曲表演等活动中的孩子们；舞蹈室里优美的舞姿、合唱室里天籁般的和声、实验室里精致的科技作品、网络教室里创意无限的动画设计、鼓号训练室里激昂的旋律……那是舞蹈、合唱、科技制作、电脑编程和鼓号队的孩子们！老师们教得认真，孩子们学得投入。

    为了不断创新形式，学校尝试着分学段、分年级开设课程，按照课程类型，也尝试着分基础课程和俱乐部课程开设，同时尝试着校内外资源共享的模式进行教学活动，和芜湖市科技馆、芜湖市文化馆等社会团体联合办学，拓展学校活动的空间。

    芜师附小“快乐星期五”大课间特色教学活动在芜湖市镜湖区教育局领导的关心下，通过三个学年的实践，已经得到学生、家长和社会的普遍认可。芜湖市电视台“第一看点”、大江晚报、安徽电视台公共频道、中国芜湖新闻网等相关媒体也相继进行了报道，同时相继接受了“教育部—中国移动中小学校长培训项目”安徽省影子培训——实践研修班、教育部第30期小学校长研修班联盟学校、青岛市外国语实验学校等省内、省外多个教育团体和组织的观摩学习与指导。

    倡导“快乐星期五”大课间特色教学活动以来，不仅让学生收获了快乐，也让孩子们在各种活动中展示了自己的风采，该校足球队、篮球队、排球队、田径队相继在芜湖市中小学生阳光体育运动会上夺冠；舞蹈队、合唱队、经典诵读表演队、机器人集训队、科技创新代表队，也在国家、省、市、区级各项活动中，为学校赢得了荣誉，收获了累累硕果。

    该校相关负责人表示，“快乐星期五”大课间特色教学活动只是学校根据学生个性发展需求，结合学校特色所做的一点尝试，初衷是使孩子们更加快乐、健康、阳光地成长，为学生的终身发展奠定良好的基础。

    是呀，一所充满生命活力的学校，必然拥有着灿烂如阳光般的孩子们。如果能更加有利于学生个性的形成和素质的提升，能为学生的发展赢得更加广阔的空间，就像老师们所说的：我们付出的一切辛苦都值得！

    为使周三“绿色作业日”、“快乐星期五”等这些减负工作落到实处，使家长、社会认识到孩子们全面素质发展的重要性，据了解，该校还利用校园网及家长学校向家长进行减负宣传，定期请优秀的家庭教育工作者，有经验的、了解儿童的教育专家来学校进行家长培训，使广大家长不仅切实认识到对于孩子来说，快乐的成长、天性的发展是最为重要的，揠苗助长只会适得其反，也使他们习得更多有效的家庭教育指南。从而使减负工作形成了一个学校、家庭、社会共同参与的立体化的实施体系。

    我们有理由相信，在今后的工作中，芜师附小将更加坚定地贯彻执行减负精神，不断深化教育改革，不断提高教学质量，使“减负不减质”这一宗旨得到体现，也使每一个孩子都感受到成长的快乐和拥有知识的喜悦。