曾经有一个梦想，能跨进北大的校园；曾经有一个梦想，能在未名湖畔徜徉；曾经有一个梦想，能在博雅塔下瞻仰。没有想到，机会就这样与我相遇，梦想就这样与我邂逅。我有幸参加“国培计划——示范性综合改革项目安徽省骨干教师能力提升高端研修项目”的培训。空灵干涩的冬日，并没阻止我前行的步伐。虽是严冬，但也掩盖不住北大校园的庄严和伟岸。校园内洁净素雅，一张张知性的笑脸饱含着希望，彰显着活力。在这样大环境的渲染下，我记起这样一句话：“沃土深处有文化，文化深处有灵魂，灵魂深处有教育。”且不说新生态教师那行云流水的课，且不说学校先进的管理理念和教学理念，单说那温馨的育人环境，就凸显出素质教育的内涵。通过这几天的培训，聆听、观摩和探讨，我有了不少的思考和感悟，只是书到用时方恨少，难得精妙。
    吐故纳新  诗云“北风卷地白草折”，冬天的北京正是如此。我们一群小语人在这干冷的冬日来到京都，来到中国最高学府——北大，为了自己忠爱的教育事业，为了我们一腔挚爱与热忱。
    坐在教室里，仿佛又回到了读书时代，重温起那青涩的华年。这些天，我们洗去心灵的浮躁，回归本身，潜心研修。风乍起，吹皱一池春水！我感觉自己犹如井底之蛙，知之甚少，很多时候还自诩踏上了专业成长的康庄大道。
    到清华附小商务中心区实验小学听课让我深深地触动。教师的课程意识强，视野开阔，站得高远。校园环境优美，人文环境优雅，设施设备优质，师资强大，我觅到了真正的素质教育的影子，孩子们在那样的学校学习是多么幸福。中关村四小“儿童站在正中央”的理念撞击着我的心扉，基于孩子的核心素养，为孩子的人生奠基，那里真正是孩子成长成才的摇篮。
    与其牵着儿童的手，不如让他们靠自己的双脚站立！就这样，在聆听、交流和探讨中，我一点点刷新着自己的理念。
    磨形炼性  一个普普通通的日子，于我却涂抹了一层浓重的色彩。我遵从国培班的安排，在小组推荐下，参加了“工作坊”的说课活动。虽说上过很多次的研讨课，不过说课还是第一次，何况在一群小语界的精英面前，实在是胆怯来袭。而压力也是动力，我知道这是一次很好的历练，让我磨形炼性。
    为了说好课，我研读教材，拜读名师专著，翻阅资料，精心准备，不敢有丝毫的马虎，在四天的准备日里煎熬着。活动结束后，我如释重负，顿觉轻松愉悦，享受解压后的愉悦。
    杨澜说：“你可以不成功，但不可以不成长！”或许我没有破茧成蝶的美丽，但我珍视了过程，不为挫折所困，不为苦累所躁，一路欢歌向前，这也是一种积淀，一种成长。
    人人心中都有一道篱笆墙。墙的里面是小我，是狭隘，是封闭，而墙外则是超越，是蜕变，是升华。认识自我，冲破樊篱，实现超越，完善自己，其实是人生最值得做的事情。如同丑小鸭，在飞过了鸭场的篱笆后，历经艰辛，最后在澄碧的湖面上成长为一只白天鹅。
    这十多天里，我的双眼保持着眺望，我的双耳仔细聆听，惟恐疏忽错过与梦想邂逅中任何的幸福。