
抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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| 合肥市锦城小学“森林课堂”研学活动启动会 |
| 来源:本站原创 作者:通讯员 陶丹玲 本报记者 吴晓霞/摄 日期:2016-04-20 09:44 |
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4月1日,合肥市锦城小学“研森林课堂 享自然春光”开幕式暨“森林课堂”研学活动启动会隆重举行。学校为学生准备了众多有趣、有意义的活动,包括邀请知名专家开展讲座、教师科普知识竞赛以及市科技馆进校园大联欢等。开幕式结束后,开展了分年级森林课堂研学活动:一年级安排的是“初春踏青摘草莓”,二年级的“植物园内赏春光”开阔了学生的眼界,增进了友情。三年级和五年级进行“森林课堂研学”,四年级去往滨湖森林公园,六年级则到了享誉盛名的中国科学技术大学。此次活动的开展,有效的将春游和森林课堂活动相结合,在让孩子们与大自然亲密接触,感受春天风光的同时,根据不同学龄的学生特点拓展了孩子们的视野,学生们有所探究,有所收获,丰富了学习经验。
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