悦读——读出好孩子 学生气质类型与德育 以文为媒 读写结合——浅谈阅读教学中的“随文练笔” 解读魏书生
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第36期  总第248期  2016年10月12日  星期三
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悦读——读出好孩子
来源:本站原创 作者:霍邱县城关中心小学 吴蕾 日期:2016-10-12 14:49

    亲子共读——当一个母亲抱着孩子,共捧一本书,是多么温馨的画面。每天二十分钟的亲子阅读,是母子最亲密的相处方式,最幸福的时光。亲子共读除了姿势,除了孩子对世界的了解、语言的丰富,更为重要的是,它是一条纽带维系母子之间的情感。
    亲子沟通的纽带 学习是一辈子的事情,是向世界汲取生命的能量。在教学过程中我发现,由于现代家庭大多为独生子女,他们任性妄为的性格让许多80后父母与孩子之间摩擦矛盾不断。但是在与孩子们相处的过程中,大家也会发现许多孩子特别服教师。其中一个重要的原因,就是老师拥有着丰富的语言表达能力,能以新颖的内容来表达观点,这样才可以吸引孩子。而这种语言魅力从何而来?
    众所周知是读书——日不间断的读书。为了让孩子喜欢您、聆听您,请您开始尝试着改变自己:一定让自己的语言新鲜、洁净、有趣味,开始与您的孩子一起读书。慢慢地,您会发现孩子的顶撞变少了,与孩子间的沟通变多了,孩子可以真正地静下来,认真听取您的意见,最终可以实现让孩子听话的目的。
    让孩子爱上读书 面对新时代的父母,身为教师应该重视强调阅读的重要性,提醒家长督促孩子们远离电视多读书。在学习生活中,孩子们面对电视和电脑游戏,常常会忍不住舍弃书本。与此同时,看着每天抱着手机的孩子,喊着让他读书,父母也会精疲力尽,这种状况下的父母与孩子,实在难以将亲子阅读坚持下来。所以笔者认为,让孩子自己渴望阅读,比教育孩子如何阅读更重要,而朗读这一读书基本功就能帮助我们实现这一要求。
    《朗读手册》就曾提出:“如果希望孩子成为终生阅读者,那么就从为他们朗读开始。”如果我们每天挤出10分钟为孩子朗读文章,即使对高年级的学生而言,这时才开始朗读起步,确实会晚了一些,但是朗读的神奇功效在孩子的身上也得到切实的验证。在静静地享受这份温馨的过程时,忽然发现虽然没教他认字,小家伙一下认识了很多字,也帮助养成了孩子每晚看书的习惯。可想而知,如果能把朗读作为日常生活的一部分,像呼吸一样自然,像一日三餐一样不可或缺,我们还需要为孩子的学习而伤透脑筋吗?而且众所周知,爱阅读的孩子理解能力会慢慢提升,专注程度会更高,知识面的广阔也会使他们更有思想。自然而然学习方面的问题也就迎刃而解了!
    等到孩子大了,他已经习惯了读书,不论何时何地自己一个人也都会津津有味地读书,看到孩子专注认真的样子,家长们自然会发现是自己平时忽略了,总以为孩子长大了都应该自己做到,其实是我们一直在无视他读书习惯的培养。
    亲子共读是最幸福的时光,家长们一定要珍惜并学会把握。孩子们总是在一天天成长,一天天远离我们。但是若有了共读的学习和成长经历,父子、母子间会有更多的共同语言,由此培养起来的亲密关系甚至会延续一生。共读交流建立起的感情,比读书本身更重要。让我们与孩子们一起踏上从“阅读”到“悦读”的神奇之旅。
 

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