“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，自学校开展的创建书香校园的活动以来，书的香气弥漫在校园的各个角落。为了进一步激发学生的读书兴趣，营造书香班级，经过几年的摸索与总结，我在班级阅读管理方面尝试了多种做法，成效日渐显现。

 家校统一是营造书香班级的重要前提。为了更好地开展读书活动，定期开家长会，让家长与孩子共读一本书，家长文化素质的日益提高，读书受重视的程度日益加深。作为教师更要统一认识，平时布置作业少而精，保证学生有足够的时间阅读，享受阅读之乐趣。

书香氛围是营造书香班级的必要条件。教室里设有藏书阁、格言栏、古诗园……引导学生阅读，拓宽知识面；背诵名人名言，学习名人的读书方法，感受名人刻苦读书的精神，营造出一种让学生一进教室就想起读书的氛围。

阅读指导是营造书香班级的有力保证。每期为不同学生开列相应的推荐书目，让学生说说推荐理由，这样同学之间互相影响，养成选择读好书的习惯。引导学生在读书中积累，坚持写读书笔记，评出“书香之星”定期举行读书汇报活动，让学生畅谈自己的读书收获和感想。

开展活动，是营造书香班级的重要手段。开展读书活动：我班开展读书心得交流会，尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能，提高语文素养。

本版稿件由吴琼、陈静编辑