为进一步贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，7月1日，蚌埠市下发通知进一步推进中小学心理健康教育发展。
        通知要求，从2010年秋季起，全市中小学要把心理健康教育列入课程计划，开设心理健康教育课，小学每学期不少于3个课时，中学每学期不少于4个课时，可以以校本课程或活动课程的形式开设，既可以安排单设课程，也可采取讲座、上大课的方式进行。所用教材要按省教育厅《关于印发安徽省2008年秋季中小学教学用书目录的通知》（教基[2008]2号）规定选用，教师教学和学校图书馆按实际教学使用需求购置教材，费用从学校办公经费中列支。
        此外，还要加强领导和管理，把心理健康教育工作纳入对学校督导评估中去，加强对教师和心理辅导人员的管理，建立相应规章制度，积极整合各方力量，做好中小学心理健康教育的规划、研究和具体管理工作，保证心理健康教育的时间与实效。
        同时，建议各校可根据自身实际开展心理健康教育，如设立心理健康咨询室或咨询信箱、开设心理健康教育课，组织专题教育讲座、开展丰富多彩的实践活动等，以保证学生的心理问题得到及时有效的疏导，将问题消灭在萌芽状态。
        通知还指出，切实加大心理健康教育师资培训力度势在必行，要求各县区教育主管部门、各中小学校要把心理健康教育作为中小学教师继续教育的重要内容，结合实际制定心理健康教育师资培训规划，积极动员有关教师参加心理健康教育专业学习，着力培训一批专兼职心理健康教育教师，以满足心理健康教育的迫切需求。
        通知最后强调学校应该鼓励广大教师不断总结经验，推广研究成果，把积极开展中小学心理健康教育教学研究作为辅助，促进全市中小学心理健康教育工作健康发展。