——记芜湖市聋哑职业学校教师张辉
        1987年，张辉老师怀着青春的梦想，来到了芜湖市聋哑职业学校，成为一名特教老师，带着对特殊学生浓浓的爱，深深的情，她在特教这块土地上默默地耕耘着，这一干就是23年。在这23年里，她送走了一批又一批特殊的孩子。
        没有爱就没有教育。特教学校的老师更需要付出特别的爱。聋哑学生需要阳光的照射，需要爱的呵护，需要爱的哺育。张辉老师总是把学生当作自己的孩子一样关心、呵护和精心照顾。天冷了，叮嘱学生多穿衣服；换季时，叮嘱学生多喝水，注意卫生。时时处处为他们着想，做他们的贴心人。
        学生蒋燕得了疱疹，大片的疱疹流着黄脓水，张老师小心翼翼地为她擦药，给她讲张海迪的故事，教育她要坚强。当家长得知情况来到学校时，蒋燕的病已经痊愈。他们握住张老师的手激动地说：“把孩子交给您我们放心！”。
        班里有名寄宿学生叫孙家明，是有名的“调皮大王”。家长无可奈何，同学们也不愿和他交朋友，但张老师没有放弃他，而是对他格外关心，从教他洗衣物、整理被褥床铺、收拾宿舍等小事做起，并手把手地教他做作业、整理课堂笔记。冬天，孙家明的手生了冻疮，张老师带他敷药、换药，送他热水袋，只要有适合他的活动，必让他参加。在张老师的悉心教育下，孙家明情绪逐步稳定了，各方面也积极要求上进了。每当过节，还主动给张老师发祝福短信，用无声的语言表达着对老师的谢意。
        在特教学校，张辉老师深深知道残疾孩子家庭是不幸的，特殊教育学校的教师首先应尊重残疾学生，体谅残疾学生家长的难处，明确教育、关心、帮助残疾学生是自己应尽的义务。她不仅是这样想的也是这样做的，学生常常在日记中写到：张老师就像妈妈一样，最爱最亲。
        有人说：选择了特殊教育就选择了艰辛；选择了残疾儿童就选择了付出。是啊！选择了特殊教育、选择了残疾儿童就注定要为他们残缺的天空付出生命的全部。张辉老师用她的爱的甘露滋润了一颗颗干枯的心田；用爱的热情照亮特教园地，缤纷了无声的世界。