——记太和县第三中学教师刘云
        刘云是太和县第三中学一名普通的数学教师。多年的工作，她体验着教书育人的喜怒哀乐，把自己的爱与责任都倾注在教育事业上，把不懈追求的挚爱深情都奉献给了三尺讲台。
        从教十年来，刘云一直任教初中数学学科，并担任班主任。工作中，她把孩子们看成自己的天空，把全部的激情投入到孩子身上，坚持把德育放在首位，追求每一个学生的充分发展，不让一个学生掉队，努力开发每一个学生的潜能。对学生的教育，刘云讲究宽严相济，把对学生的理解、尊重和期望恰到好处地结合起来，在工作中平等友好地对待每一个学生，淡化批评，突出启发诱导，让一时有过错的学生能自我提高认识，自我矫正过失，信心百倍地走上正途。
        自从担任班主任工作以来，刘云从没有体罚过一次学生，她就像妈妈一样关爱自己的学生，关注他们的一切。每次接手一个新的班级时，她总是把每个学生的基本情况都记在班主任工作笔记本上，也会在后面的学习生活中把学生们所取得的每一点进步一一记载。除此之外，刘云一直坚持每天早中晚饭后提前近1个小时到教室，找学生们谈心，了解他们学习成长中遇到的问题和烦恼。
        有学生生病时，刘云总是尽量抽时间去看望，送上学校和老师的问候。在刘云看来，每一个“学困生”都不应该被放弃，绝不将一个“后进生”推出校门。于是，她动员班里所有的教师积极关注每一位“学困生”、“留守生”、“单亲生”和“后进生”的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校和班级的温暖。
        2009级的吴飒飒同学就是一个“学困生”，由于母亲早逝，父亲长年在外打工，加之妹妹幼小，家庭状况极其困难，他对学习完全失去了信心，对前途认识极其迷茫，经常上网，并与同学打闹。刘云看到这个孩子的表现，没有采取严厉的批评方式，而是找他聊天，和他分析上网的危害，打闹的恶果，不认真学习对不住母亲临终前的嘱咐，也辜负了父亲在外打工的良苦用心，影响了小妹的成长，更断送了自己的未来和希望。多次的真诚交流后，吴飒飒变化很大，不再与别的同学打闹，学习也开始勤奋，成绩有较大的提高。看到孩子的转变，刘云很欣慰地说：“爱学生就要爱全部的学生，像母亲关爱自己的孩子一样。”
        一份耕耘，一份收获。近年来，刘云先后获得县优质课大赛一等奖、县市“三八”红旗手、学校“师德标兵”称号。作为一名平凡的教师，刘云正是凭借工作中点点滴滴的真情付出和辛勤努力，才收获了这些喜悦以及面对前方的勇气和决心。
        回首过去的教师生涯，刘云总是淡淡一笑，她说站在讲台前的岁月中有付出的艰辛，也有收获的喜悦，是家人的理解、同事的支持和师生的努力，让她感受到一种充实，一份快乐。“作为一名老师，我会用自己的爱心和知识去继续点燃这份红烛式的事业，再创辉煌上征程，让爱与责任与教育事业同行”。