论坛现场直击
    “诵读经典，传承文明”，这是涡阳县临湖镇崔庄小学“文化育人”模式的一种探索，依托老子的文化思想，崔庄小学的“诵读经典”已初具规模，也收到了一定的成效，业已成为学校校园文化的一个重要组成部分。
    学校文化有着深厚的积淀，是一种有组织的特殊文化类型。其中，精神文化是学校文化的一个重要组成部分，它包括学校价值观以及学校精神的培育。在这次亳州校长论坛上，来自合肥师范学院教育系的吴秋芬教授为参会校长带来了一场关于学校文化管理的讲座，在学校文化方面，吴教授也特别强调了学校精神文化的培育，她指出德育是智育的基础，智育没有德育做基础，就是犯罪的帮凶。
    一个学校的文化离不开德育的养成。显然，“文化育人”的模式对德育工作的开展有着非常重要的作用。崔庄小学的诵读文化作为具有学校特色的文化，正是学校德育工作的一个重要组成部分，也是学校文化管理这一主题的深刻体现。
    同时，作为学校全力打造的一种特色文化，它在管理方面的探索与模式的建构又能很好地推动一个学校的发展。作为一所农村小学，其意义不言而喻。
    在这次校长论坛上，在谈到学校办学特色及管理方面时，王校长就本校这一文化特色与郑家凯校长进行了交流与互动，郑校长也结合学校特色提出了建议。论坛结束后，王校长接受了本报记者的采访，他认为《三字经》应该是儿童启蒙教育的百科全书，儿童的早期教育应该有这些经典的陪伴，王校长还表示非常欢迎各位代表去学校参观指导。