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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第12期  总第248期  2010年12月01日  星期三
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淮北市推进特色学校建设工作
来源:本站原创 作者:于金龙 日期:2010-12-01 16:12

淮北市推进特色学校建设工作
□于金龙
    日前,记者从淮北市基础教育特色学校推进会上了解到,该市教育局将通过发动基础教育学校校长撰写“一个好校长和一所好学校”专题论文、开展特色办学大讨论等方式进一步推进基础教育特色学校建设工作。
    该市教育局要求全市基础教育学校要以落实规范为主线、以加强管理为手段、以行风建设为重点、以提升质量为核心、以办出特色为目标,明确淮北教育工作目标定位、发展思路,坚持开门办学方针,突出特色办学,全面提升基础教育学校办学质量和品位。教育管理部门要全面提高管理和服务水平,进一步优化教育内外发展环境,实行教育局党委委员联系学校制度,使管理工作重心下移,走进学校、走进课堂、走近师生,加强教师队伍和校干队伍建设,加强师德师风建设,树立淮北教育的良好形象。
    他山之石,可以攻玉。推进会上,市教育局和基础教育学校相关负责人畅谈了赴黄冈、九江两地名校考察的心得体会和思考,相互交流了学校管理经验。不少学校负责人表示,黄冈、九江两地基础教育名校厚重的文化底蕴、明朗清晰的现代化办学理念、典雅独特的校园文化、规范细致的办学行为、鲜明突出的学校特色,以及“让幸福成为教育的追求、让教育成为幸福的追求”等教育理念给他们留下深刻印象,也将为下一阶段的特色学校建设提供宝贵经验。
    此外,各基础教育学校负责人还深入剖析了制约本校快速发展的问题,着眼于工作实际,充分吸收和借鉴考察学习得来的先进经验,因地制宜提出新的办学治校方略,就建设特色学校等发表了自己的见解和主张,提出了系列特色学校建设的新举措。
    该市教育局党委书记、局长岳军芝表示,走特色学校发展之路,考察学习要“师其意而非师其迹”,在师人之长,为我所用的基础上,还要结合本校的实际情况,大胆改革、锐意创新,作好“特色办学”的大文章,全面推进素质教育,不断提高基础教育学校办学质量和效益,办人民满意的教育。
 

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