定远县首次公推公选中小学校副校长 淮北市大力推进中小学养成教育工作 新闻速递 勇救落水儿童 谱写师德华章
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第15期  总第248期  2010年12月22日  星期三
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来源:本站原创 作者:admin 日期:2010-12-22 13:22

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    日前,当涂县实验学校特邀县检察院检察官为该校学生作“学法、知法、守法、护法,为你为我为大家”的国旗下讲话,以此提高学生们的法律意识和法律素质。检察官从日常行为规范方面讲述了《国旗法》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》颁布的意义;从交通安全方面讲述了《道路交通法》等法律、法规的重要性;从环保角度阐述了《环境保护法》的重大意义。此外,检察官还强调了无节制上网和浏览不良网站带来的不良后果,要求同学们从自己做起,从身边小事做起,自觉做到学法、知法、守法、护法,争做学法小先锋,做守法好公民。                                           □张梦婷   

    近日,由安徽省教育厅办公室、团省委办公室、安徽青年报社联合主办的“感恩·善学”大型公益讲座在合肥市黄山路小学如期举行,300名学生及家长应邀参加了本次讲座。全国知名专家讲师团为在场观众奉献了“如何让孩子尊重父母”、“怎样感恩父母”、“如何让孩子找回学习的快乐”、“如何找到切合实际的英语学习方法”等讲座。演讲激情昂扬、真情迸发,家长与学生的互动环节把活动推向高潮。在“爸爸妈妈,我爱你们!”的互动中,不少孩子真诚的呼喊响彻校园,许多孩子还与父母热情拥抱,留下真情的泪水。
                                                   □殷朝晖  单  微   

    合肥市38中为期三周的以“利用网络资源,提高教学效益”为主题的骨干教师教学展示课活动于近日落下帷幕。此次教学活动旨在为广大教师搭建展示才华的舞台,交流新课程改革的经验,扎实推进课程改革的步伐。全校共有55位教师参加了本次公开课教学,涵盖所有学科。此次活动凸显了两大亮点:一是充分利用网络信息资源,拓展了教学时空,提高了课堂教学效益;二是充分展示了38中教师的创新精神和精湛的教学艺术,体现了该校一贯倡导的“轻负担,高质量,扬个性”的教学特色。
                                                            □张  武   
 
    为了让教师取长补短,共同发展,全面提高教育教学质量,合肥市蚌埠路第五小学把校本教研的着力点放在备课组,提出了“理论学习、教学反思、集体诊断、探究新授”的集体备课模式。每个备课组由一名骨干教师担任组长,备课做到“三定”:定时间、定内容、定主备人。各备课组围绕单元教学中的难点问题开展听课研讨活动,通过“一人一课”、“一课多人上”或“众人研一课”的形式,有针对性、较为实效地解决了教学中出现的问题,有效提高了教师的教学实践水平。                    □蒋娟娟  张  辉   

    教研是教师提高教育教学水平的有效途径。近期,亳州市魏武小学举行了一次有声有色的语文教研活动。活动中,来自谯城区教研室和兄弟学校的老师们共同观摩了芜湖镜湖区优秀教师阮洪琼执教的《跨越海峡两岸的生命桥》和魏武小学教师史凤玲执教的《圆明园的毁灭》。两位教师凭着扎实的教学能力,为大家呈现了两节精彩的展示课。这次活动的开展,为该校语文教师提供了一个成长的平台,也使该校的教研工作走上了一个新的台阶。
                                                                □史凤玲  梁  冰   

    近期以来,合肥市朝霞小学以党支部为龙头,深入践行科学发展观,积极争先创优,认真开展“献爱心”活动,先后向身患重病的王立山老师、孟萌同学伸出援助之手,奉献爱心,共筹得善款13429.2元,为他们送去了冬日里的温暖。
                                                            □李  霞  戴  燕   

    12月10日,歙县长青中学举办“中国科学大师的成才故事”讲演大赛。36名选手激情昂扬地讲演了苏步青、吴健雄、袁隆平等中国科学大师的成才故事。大赛聘请了儿童文学作家、语言文字专家和县委宣传部、县科协、县教育局的有关领导担任评委。本次活动不仅让同学们从科学大师的求学、成才、成功的经历中得到启示,还促使他们学习科学家的实事求是、锲而不舍、善于合作与交流、敢于坚持真理的精神,从小养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。
                                                                       □吴小朋   

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