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“黄山门事件”的思考
□刘形捷  李  鹏
    窗外，北风呼啸，这个冬天，降温来得有些突然。大雪突袭南方四省，暴风雪困住内蒙古300名牧民，一条条来自各地官兵、群众的互助、自救的消息让人们并未因天气而感到寒冷。但是，就在前不久，十八名复旦学子在面对一位因营救他们而牺牲的民警时，表现出的冷漠让人们寒彻心扉。
    2010年12月12日，复旦大学登山社组织的18名社员在安徽省黄山风景区一段未开放的区域登山探险时迷路，在当地公安消防官兵的全力搜救下，18名大学生全部安全脱险，在护送学生们走出危险区时，24岁的黄山市温泉派出所民警张宁海不幸坠崖牺牲。
    张宁海的逝去，换来的不是复旦学子的感恩，而是他们在论坛谈论面对媒体如何公关，登山社谁来掌权以及“你们就该为纳税人服务”等言论。这些头顶光环的复旦学子冷漠的言语和行动，寒了公众的心。一时间他们和英雄一起，被推到了风口浪尖。一名记者在微博中记录了这种冷漠：“下午采访时，复旦学生冷漠的样子让我心寒。他们甚至连张宁海的追悼会都没参加，就匆匆回去了。”这位记者说，那一刻，有些东西比天气还冷。2010年12月21日下午，复旦大学校长杨玉良院士首度公开评论“黄山门”事件：“我希望大家从这件事中吸取教训，我们应当遇事冷静，但是不应当遇事冷漠。”
    中华民族自古就有饮水思源，感恩图报的传统。然而，纵观这一事件，18名当代大学生竟如此冷漠地对待一个因为他们而逝去的生命，不禁让人追问：究竟是什么原因导致学生们泯灭了最基本的良知？烈士的英魂照耀之下，他们的良知又将面临着怎样的拷问？我们的教育究竟怎么了？难道这就是我们所培养出来的高材生？
    十年树木，百年树人。反思当下的教育，我们的大学生们走的是怎样一条成才之路呢？从小，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着分数转，把上重点学校、读名牌大学作为头等大事，加上当前大部分孩子都是独生子女，在家庭备受宠爱，缺乏对他人的关心，这些都容易造成他们自私冷漠的个性。甚至一些家庭将社会上一切向“钱”看、向权看的意识也渗透到孩子身上。在这样环境下成长的孩子，早早就跟着父母“看透”了人世，幼小的心灵变得世故、圆滑。
    在学校方面，升学率决定了知名度，知名度又关联着赞助费、择校费，如此恶性循环让学校的教育变得重“智育”，轻“德育”。反思当前，教育的实质仍然是应试教育，成绩是衡量学生的唯一标准。而学生的人性教育，有关道德、伦理、爱心等内容都被遗忘，这也是造成学生感恩意识淡化的“帮凶之一”。
    当今，社会正处在一个复杂的转型期，价值观念多元化复杂化带来的价值观念失范，加之社会上过分强调竞争，忽视人文关怀，一些人过分追求所谓“个性”、“自由”，一切以“自我”为中心，滋生的拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想深深侵蚀着我们的校园。学生受到这种环境的影响，价值取向趋向功利化，而基本的感恩之心却灰飞烟灭了。
    纵观这些，我们不得不为我们教育的失败感到悲哀。一百多年前，梁任公云：少年智则国智；少年强则国强。然而面对这样一群少年，我们能感觉到“智”和“强”吗？一个不懂得感恩的民族不能算是一个文明的民族，一个不懂得感恩的人又真的能写好一个端正的“人”字吗？当自私、冷漠、懦弱横行在我们的青年人之间，这样的人群又怎能传承一个民族光辉的历史呢？想到这些，我们只能扼腕叹息。
    然而，事件的后续发展，或许能让人略感欣慰。据报道，2010年12月17日上午9点半，张宁海追悼会在黄山殡仪馆举行，数千名社会各界人士来到现场，走进灵堂送英雄最后一程。在上海复旦大学燕园，烈士追悼仪式同时举行，18名在黄山被救队员分头在沪皖两地参加了追悼会。仪式后，被救学生结束数天的集体沉默，接受记者采访，首次面向公众致歉。烈士张宁海的父亲张培伦在接受媒体采访时说：“年轻人难免会犯下些错误，我们不要过分地去指责他们。他们还要学习，他们还要成长。”但愿一切如他所愿，我们的年轻人能够真正的认知自我，树立正确的价值观念，让感恩的火焰融化那寒彻心扉的“冷漠冰山”。