好的时机,定当全力以赴——访宣城市宣州区教体局局长胡旭明 新时代,校长需要五种意识 师资培训,不得不上的课 教育管理名言
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第5期  总第248期  2009年09月23日  星期三
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好的时机,定当全力以赴——访宣城市宣州区教体局局长胡旭明
来源:本站原创 作者:吴金新 臧德智 日期:2009-09-23 00:00

        在胡旭明局长的办公桌上,记者看到了“十七大”精神的相关学习材料,对胡局长的专访就从十七大报告中关于教育的论述谈起。

   

教育民生工程,落实是关键
  宣州区教育局在区委、区政府的领导下,以党的十七大精神为指导,把教育放在民生工程的首位,所有城市和农村义务教育阶段的学生免交学杂费和书本费。谈及这项利国惠民的措施,胡局长对此的理解是:“孩子的背后寄托着无数的期望,上级重视、社会关注。教育是立国之本,只有加强教育建设,才能提高国民素质,培养社会建设的各种人才,促进社会发展。百年大计,教育为本说的就是这个道理。”
  胡旭明局长告诉记者,为贯彻实施十七大报告的精神,宣州区教育部门加大了对家庭经济困难学生资助政策的宣传力度,发放关于义务教育的公开信遍及每一位义务教育阶段公办中小学生,将宣传卡和宣传画张贴到每一个乡镇、村庄、社区和学校,使惠民政策家喻户晓、深入人心。除此之外,教育部门还提高了农村寄宿制家庭贫困学生的生活补助标准,生均公用经费和校舍维修改造标准。
前途尚远,脚步永不怠慢
  作为一名从基层成长起来的教育局长,十几年的教师生涯使胡旭明对农村一线教师工作的艰苦和需求有深刻的感触,也使他对教体局的工作充满了更多的使命感:“有家长要求给孩子择校的;有基层校长为学校发展要经费的;也有农村家长反映孩子上学路途远的等。最多的一天要接待几十人。宣州区目前在教育均衡发展、提高教学质量、农村教师队伍建设、教学改革等方面还有太多事要做,我一点都不敢怠慢。”
  自从担任区教体局局长以来,胡局长已经记不清跑了多少所学校,调研了多少个课题,主持了多少次专题座谈会。但有一条他始终记得,“管好班子,领好队伍,维护稳定,提高教育教学质量是区委、区政府交给的重要任务,必须全力以赴,绝不怠慢”。
  为了配合城市建设规划,进一步做好调整市区学校布局,胡局长奔波于市、区两级政府,城建委,规划局和市职教中心,市三中、四中等单位不知多少次;为了落实水阳中心小学和狸桥初中迁址新建事宜,胡局长抓住长江开发和狸桥镇中心初中搬迁机遇,积极陪同区领导多次前往水阳镇和狸桥镇。胡局长说:“办教育的经费,来源于广大纳税人,我们要把它用在刀刃上。”
“化债”,给教育更多动力
  2007年6月刚到任不久,在一次农村学校的调研中,胡旭明局长了解到每年一到过年,一些农村中小学校长就要到外地“躲债”,因为建设发展的需要,有些学校背上了几十万元乃至上百万元的基建债务,这些债务靠学校自身根本无力解决,每到年关校长们只能四处躲债。
  解决这个问题成了胡局长的目标, “一定要让校长们从债务中解脱出来,学校从债务中摆脱出来,宣州区的教育才有希望。”令人欣慰的是,几年来,在区委、区政府的高度重视下,在区财政部门的大力支持下,全区已经化解了农村义务教育债务近千万元,并且化解的力度还会进一步加大。
“两基”建设,教育均衡是目标
  城乡教育均衡发展是目前一个备受关注的教育课题,胡局长告诉记者:“宣州区是个农业大区,农村教育质量的高低直接影响一大批农村孩子的成长。坚持城乡教育均衡发展,实现教育公平,重在大力优化农村教育环境,提高农村教育教学质量。”
    对此,宣州区教体局一方面落实城区优秀教师到偏远农村学校支教政策,另一方面大力提高农村中小学师资队伍建设,教育经费投入进一步向农村学校倾斜,以推进农村学校布局更加合理化。
  胡旭明局长向记者透露了他们下一步的措施:“在宣州区完成‘两基’达标任务后,还将把‘两基’成果向两头延伸,特别是要在农村建设一批高质量的幼儿园和示范高中,这也是城乡教育均衡发展的需要。例如,水阳高级中学正在争创宣城市第一所省级农村示范高中。”
  采访结束时,记者问及胡旭明局长从事教育事业的感想,他脸上露出坚定的笑容:“我们恰逢教育发展的大好时机,理应尽心尽职,全力以赴。”

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