由于学业繁重，再加上不正确的用眼方法，中小学生视力下降现象十分普遍，业已引起社会各界的广泛关注。因此，教育部将近视纳入衡量学生综合素质评价体系，得到了有识之士的热烈欢迎。
        有资料显示，近二十年来，我国青少年的体质呈严重下滑趋势。其中，小学生视力不良检出率为28％，初中生为60％，高中生为85％，且有不断上升趋势。而且青少年近视发病率居世界第二，数量占世界第一，特别是一些重点中学几乎整班都近视。有老师笑谈，上课时看着一个个厚厚的“酒瓶底”，眼前白茫茫一片，真像是眼镜公司在展览。
        以前，戴眼镜让一个人看起来文质彬彬，是有文化的象征。但是现在许多还在上幼儿园的孩子就开始佩戴眼镜，而且随着年龄的增长眼镜片也在慢慢增厚，实在令人担忧。一位学生家长告诉记者：“孩子的视力越来越差，全是电脑和电视惹的祸。我们小的时候，除了读书多的人近视，一般人很少戴眼镜。可是现在的孩子，一有空就守在电脑边，视力怎能好得了？”
        教育部副部长陈小娅在全国中小学生近视眼防控工作网络视频会议上强调要建立健全眼保健操制度，将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。要建立视力定期监测制度，每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。只有在日常学习生活中注意对眼睛的保护，科学用眼，才能从根本上预防近视。