有效的英语教学要会“变” 在共性中凸显个性 小学作文个性化教学初探 多媒体教学利弊谈 生活是最好的老师
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第17期  总第248期  2009年12月23日  星期三
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生活是最好的老师
来源:本站原创 作者:宿松县汇口镇中心小学 桂亚芳 日期:2009-12-23 00:00

        今天上午最后一节课时,突然下起了大雨,同学们都没带雨具,时不时地探头窗外,表情焦虑。我看到很多家长穿梭于风雨之中为孩子送雨具,灵机一动,这不正是这节课所要写的——感受父母的爱吗?
        此时,雨越下越大,来送雨具的家长也越来越多,他们有的一只手拿着伞和雨靴,另一只手撑着伞,衣服早已湿透,紧紧地裹在身上;有的穿着雨衣,骑着自行车,裤子和鞋子都在滴水。于是,我宣布,请同学们排队到走廊上去。他们欢呼着、雀跃着,但看到外面的情景后,都安静了下来。
        有位同学首先喊起来,“老师,我爸爸来接我了,他的衣服都湿了,站在校门外冷得直哆嗦。我想过去把雨伞拿过来,让他早点回家,要不会感冒的”;“老师,我妈妈来给我送雨具了,她生病了,昨天还在打点滴。如果现在不及时回家换衣服,病会加重的”;“老师……”
        我微微点头示意。回到教室后,他们双眼湿润,低着头。“同学们,现在我们开始上作文课。”我装着若无其事地说。“老师,不用了,我们现在有题材了。”同学们异口同声地说道。
         看着他们手中的笔不停地在动,很快一篇篇极富真情实感的作文出来了。事实也告诉我——生活是最好的老师。

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