传承桐城精神 创办特色学校 蚌埠市多措施加强青少年法制教育 一场游戏一段情 阜南五小开展帮扶教学 百年风雨历练育红精神 新闻速递
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 抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。

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第22期  总第248期  2010年01月27日  星期三
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新闻速递
来源:本站原创 作者:本站记者 日期:2010-01-27 09:18

        1月21日,合肥市蚌埠路第四小学召开低年级学生家长会议,校长陈祥文向家长介绍了开设棋类第二课堂的教学模式。开设棋类第二课堂是学校开辟素质教育的一项新举措,也是培养孩子内涵和基本素质的新方法,在提高孩子学棋兴趣的同时,也可以培养学生的逻辑思维能力和记忆能力。据陈校长介绍,此课堂的开设不收取任何费用,学校将免费提供场地,聘请教练员教孩子学棋。
                                                                                                                 闻  波

        亳州市谯城区青云中心小学举行《学规范 铸师魂》师德演讲比赛,来自11所小学共16位老师参加比赛,选手们从不同角度阐述了对师德师风的见解,结合新时代的发展对师德师风赋予新的含义,并联系自己教育教学的亲身经历和感受,讲述教师对教育事业的忠诚和责任、对学生的热爱和关心。经过角逐,建安小学的王海燕老师获一等奖。
                                                                                                      刘艳秋 梁冰

        1月19日,马鞍山市市级教研课题《小学英语常态课教学有效性策略研究》开题报告会在当涂县团结街小学举行。针对英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的现象,本课题强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,着重培养学生的综合语言运用能力,使语言学习过程成为学生主动思维、大胆实践、形成自主学习能力的过程。
                                                                                                  张梦婷 葛家鹏

        继省级课题开题后,1月18日,萧县实验小学又召开宿州市教育科学研究重点项目《小学语文课程资源的开发与利用》和《农村薄弱群体子女教育问题的研究》开题论证会。会上,张长宇副校长、王月华老师分别从各自课题的背景、内容、方法和具体实施计划等方面进行了较为详细的阐述。课题组成员还进行了分组讨论,对课题提出了许多建议,为下一步的深入研究奠定了良好基础。
                                                                                                                  薛晨

        临近寒假,为了将“校园安全”进行到底,提高学生的假期安全意识,怀远县育人中学与辖区新城区派出所合作,成立了“新城区派出所——育人中学警务室”,并在学校大门安装警报器。一方面是为了保证放假前期,校园师生安全防范意识不放松,同时加强学生寒假期间的自我保护意识;另一方面对校园周边的一些不良之风起到震慑作用,更好地保障学生人身安全,维护学校教学秩序。
                                                                                                                 许龙

        为加强学生的安全防范意识,进一步提高广大师生面对突发性灾害的安全逃生技能和反应能力,阜阳市文峰中心学校开展安全疏散活动。随着校园内警报声响起,众多老师立即到达指定岗位,引导楼内学生快速疏散,沿着学校指定楼梯口快速前进,有秩序地撤离至学校操场的安全地带。直到清点人数,汇报完毕后,2000多名师生安全疏散共用时5分钟。                  
                                                                                                             李启朋

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