平时和同事交谈，大家都说当老师太烦，太辛苦，而我从辛苦和烦恼中却感受到重重的责任和丝丝的甜蜜。
        为了迎接新年到来，学校要举行手工制作比赛。上周五放学时我要求学生在双休日利用废旧物制作手工作品。到了星期一早晨，我兴高采烈地来到班级，学生们都自豪地把作品送到讲台。呵，收获还真不少！有用饮料瓶加工成的做工精致的烟灰缸；有用几个鞋盒组合而成的小小电话亭；有形态各异的房子；有用枯树枝缠绕绿金丝线做成的圣诞树，上面挂满了色彩鲜艳的圣诞小礼品；还有面带微笑的圣诞老人……正当我站在讲台上一边欣赏一边接收手工作品时，王家琪手里拎着一个塑料袋慢慢地走到讲台边，羞答答地把塑料袋递给了我。我轻轻地打开塑料袋，展现在眼前的是利用旧丝袜和铁丝做成的几朵小花，小花被涂上了各种鲜艳的颜色，插在用饮料瓶做成的花瓶里，非常漂亮。但让我不解的是王家琪交了作品并没有离开的意思，而是睁大疑惑的双眼望着我，似乎有话要说。憋了好一会儿，她终于讲出了想说的话——“老师，今天是您的生日吗？您穿的新衣服好漂亮啊！同学们又交了这么多手工作品，好像是送给您的生日礼物！”我笑着说：“今天不是老师的生日，是你们的作品展示日。”这时她用稚嫩的声音小声地说：“老师，把您的脸伸过来，可以吗？”正当我疑惑地低下头，想问个明白时，她飞快地扬起小脸，用热热的小嘴在我脸颊上重重地吻了一下，然后飞快地转身跑回到坐位上，脸上充满了幸福的笑容……
        顿时，我的心情无比舒畅。因为从孩子甜蜜的吻和绽开的笑容中，我感受到了学生对老师的亲近与依赖。这一吻是孩子向老师心灵的倾诉，是和老师亲密的沟通，是师生关系和谐的最好见证。
        “爱自己的孩子是一种本能，爱别人的孩子是神圣。”多年的工作实践使我深深懂得：爱学生是教育好学生的基础和出发点。作为一名教师，我经常被种种惊喜感动：学生学习生活上的点滴进步；办公桌上不知谁送来的美丽映山红、散发着浓郁香味的栀子花和不起眼的野菊花；身体不佳时，同学们递上的“我们一定不会让您操心，请您好好休息”的字条；过节时孩子们送上的一个个祝福……
        一个特别的吻，温暖了我的心，让我切实地感受到了为人师的幸福。为了孩子们，我会继续努力；而有了孩子们，我将快乐前行。