近年来，含山县教育局团建工作坚持解放思想，与时俱进，开拓创新，紧紧围绕“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，按照“内练素质、外塑形象、强化服务、争创一流”的团建工作思路，牢牢把握“围绕教学抓团建，抓好团建促教学”这一基本准则，紧紧围绕教育教学工作，在夯实工作基础的同时，努力培育学校团建工作新亮点，再创团建工作新优势，进而开创了学校团建工作的新局面。
    一、抓好三大建设，夯实学校团建工作基础
    一个讲政治的领导班子、一支高素质的团建工作队伍、一个稳固的团建工作阵地，是深化开展学校团建工作的基础。为了夯实学校团建工作基础，含山县教育局团委主抓三大建设：
    一是抓好学校团委领导班子建设，致力于建设一支政治素质高、作风过硬、团结协作、廉洁高效的富有思想和智慧的团组织领导班子。二是抓好学校团建工作队伍建设，致力于建设富有战斗力、有所作为、素质较高的团建工作队伍。三是抓好学校团建工作阵地建设，舍得投入资金，不断完善各校团员活动室，充实团建活动器材；改善团建工作条件；建立健全各种团建档案。做到布置规范、突出特色、专室专用、资料齐全，条目清楚、内容详实；订阅《中国青年报》《安徽青年报》等团报团刊，加强团的基本知识、基本理论以及先进团建经验的学习和研究，为团建开展提供稳固的阵地。
    二、创建文明校园，突出学校团建工作重点
    多年来，含山县教育局团委坚持“围绕中心抓团建，抓好团建促中心”的原则，丰富团建内涵，拓展团建外延，使团建工作有效地服务于学校发展战略。通过实施创新性的学校管理、营造创新性的学校环境、建立创新性的课堂教学模式，来实现教学的创新发展，确保学校的办学质量持续高位走强。
    开展“主题教育系列”活动，不断丰富青年教师活动内容，提高团组织活动质量。开展“岗位奉献系列”活动，让团旗飘扬在校园。学校鼓励团员青年教师踊跃充当“课改的先锋、教科的骨干、教师的榜样、学生的朋友”，通过开展说课、上课、评课、课件制作等岗位比赛活动，努力形成比学政治理论，比学新理念，比学现代教学技术，比实干、比奉献、比业绩的氛围，促进全体教师共同进步；通过开展课改、师德论坛活动，引导教师在岗位奉献中实现自己的价值，从而达到统一认识，提高整体思想道德素质的目的；通过开展优秀教师、师德标兵、文明组室等评选和表彰活动，努力造就一支师德高尚的教师队伍。
    三、推进双线互渗，培育学校团建工作特色
    近年来，含山县教育局团委针对团建活动形式单一、内容单调、缺少生机和活力等实际，坚持“以活动为支点，创新学校团建工作”的思路，积极探索与时俱进、行之有效、富有特色的活动方式，使学校的团建工作不落俗套，走出了一条具有含山特色的团建工作路子。
    一是开展“献爱心”系列活动，让爱心充满校园。同时，含山县教育局团委还努力搭建一座“爱心桥”，积极进行爱心的另一种模式传递。二是开展“和谐系列”活动，让和谐走入校园。一系列生动而有意义的活动，让教职工的忙碌显得充实而开心，体现着团组织对教职工的关心与爱护，从而激发了老师们的工作和生活的热情。 三、开展学校团建工作创新活动。大力创新工作模式、活动模式、管理模式，采取传进来，走出去，集中学习和自学相结合的学习方式加强团员的思想教育和理论学习，突出践行社会主义核心价值观等主题实践活动。
    目前，含山县教育系统团建已形成了“双线互渗”推进模式，即实现“团建”和“教学”无缝接轨，让团建活动成为教育教学工作的一个重要助力器。“双线互渗”推进运作模式，取得了教育系统广大教职工的好评，引领教育教学工作迈上了新的台阶。