班主任如何赢得学生的钦佩和信任
□灵璧县师范附属小学  宋亚丽
        班主任是联系班级各科教师的组织者，是沟通家庭与学校、社会与学校的桥梁，对班级每个学生的成长都有着不可低估的作用。那么如何才能赢得学生的钦佩和信任呢？
        平等兼爱是基础  充满爱心的去管理学生和班级是班主任工作成功的基础。学习上，教师赞许地点头、期望的目光、会心的微笑、亲切的抚摸都表现出对学生的爱。这种师爱是一种积极的不可替代的教育力量和手段，它在方方面面影响着学生，它可以使学生心情愉快，使学生感受老师的爱，从而受到激励和鼓舞，获得主动发展。
        生活中，班主任要经常和学生交流，不管做任何事情都要从尊重学生出发，与学生以心交心，平等相处，用充满理性的爱来正确对待每一位学生，用真诚去点燃学生求知的火花，给他们插上探索知识的翅膀，培养他们的创新能力。班主任赢得钦佩与信任的关键是不要回避问题，要正视矛盾，正确对待调皮的学生。一方面和他们做知心朋友，不讽刺挖苦，不伤害其自尊心，做到严中有爱，爱中有严，严而有度；另一方面以“做班集体的主人”的班会形式，借用班集体的力量来促使他们扬长避短。
        博学多才是保障  班主任应是电灯，既照亮了自己，更照亮了别人。要给学生一碗水，教师必须储备一桶水，而我说班主任应储备一湾长流不息的泉水，时时更新。只有这样，班主任才有无穷魅力。我认为教师不能是“教书匠”、“孩子王”，而应是教书育人的园丁，是塑造灵魂的工程师，应成为多才多艺的杂家。班主任不仅对所教学科要有较高的造诣，而且还要博学多识，有广泛爱好：琴、棋、书、画、打球、唱歌、游戏等。
        人格魅力能使钦佩与信任持久  教师的人格魅力是建立在威望、爱心、求知欲、理想的基础上的。首先，教师的威望是逐步孕育起来的，教师的一举一动、体态、穿着打扮和作风等，无时无刻不在影响着学生，教师只有保持自己的个性和风格，才能有利地引导学生，建立自己的威望。其次，教师的爱心，就是热爱学生的心。教师要以强烈的爱心吸引学生，和他们打成一片，这种赤诚的爱生之心，最终将会变成教师对教育事业的爱。再次，教师要有强烈的求知欲，教师在教育实践活动中建立自己的理想和道德观，其中最基本的并且最重要的一条，莫过于“先当学生，后当先生”这一理念。
        作为一名班主任老师，如果你的班级里学生能够深深地被你的才华、言行及人格所吸引，追随你的左右，对你投以敬佩与信任的目光，我相信，你所施与的任何教育行为，都将是卓有成效的。