《张伯苓年谱长编》
梁吉生  著  人民教育出版社

        中国现代教育的一位创造者。
——胡适评价张伯苓
        50年来，以坚定的信仰和毫不动摇的意志献身教育，振兴中华，是全国自信的象征。
——美国教育界评价张伯苓
        他在50余年里先后创建了天津南开中学、南开大学、南开女子中学、南开小学和重庆南开中学，以毕生心血构建了南开完整的教育体系；他提出“三不”的办学主张：一曰不偏——坚持正确办学方向；二曰不私——清廉为本，以诚立校；三曰不假——不虚假招摇，不欺学生，不欺社会。
        本书作者通过获取大量书刊资料、档案秘籍、以及未刊的张伯苓函札数千件，结合张伯苓的国内足迹和留美轶事，辨析考证，去伪存真，力求真实客观地为读者还原这位以其传奇人生丈量中国近代教育的先驱者。

《我们班的阅读日志》
薛瑞萍  著  北京师范大学出版社

        此书记述了“看云”老师给孩子们讲述童书，带领小组的老师们和城郊结合部的家长们一起读童书、写笔记的事，以及学生在阅读中是如何舒展自己，提升自己，如何寻找到生命的趣味与品位的过程。
        薛瑞萍，网名看云，合肥市第62中学小学部语文老师。酷爱读书和写作，在多年的教学实践中坚持带领学生从一年级开始进行高品位的阅读。已出版《心平气和的一年级》、《给我一个班就心满意足了》、《看云读教育理论》等作品。

《江南名校的中国文化教育》
周  勇  著   教育科学出版社
        “江南自古而来的深厚学术积淀与江南名校独特的传统文化教育是互为表里的，就像两棵参差环抱的巨树，使得传统文化的根基不至于被西方文化的洪水冲击得体无完肤。”
        在当下中国文化或“国学”教育受到广泛关注之时，本书独辟蹊径，回到昔日的无锡小学堂、苏州中学和东南大学等江南名校，深入考察钱穆、吕思勉、吴宓等国学大师的行踪，展现了昔日江南名校非凡的学校文化与中国文化教育成就的同时，也细致刻画了诸多国学大师的学术薪火、教育智慧与伟岸人格。

        周勇，青年学者，现供职于华东师范大学课程与教学研究所，研究领域包括中国文化与教育、中国学术教育史、中国名校与名师研究，已出版《教育空间中的话语冲突与悲剧》、《大师的教书生活》等作品。