开学已有一个多月，接手的一个新班已初步进入正轨，回顾一月来和这些孩子们由陌生到认识，乃至渐渐熟悉，留下了许多令人难忘的一幕幕。
        有一次，我早晨按惯例到班里转一转，发现劳动委员但德玲同学正在擦走廊上的瓷砖，我问：“但德玲，今天你值日吗？”她笑着回答说：“不是，这瓷砖上有很多泥迹，我把它擦掉。”我当时心里有股热流在涌动，多好的孩子啊！
        另外，这个孩子兼任语文课代表，每天都亲自到各小组督促收作业簿，并按老师的要求仔细查看，发现问题便立即让小组长督促该组同学进行更正，工作很到位。渐渐地同学们都很尊重她，服她。如果班干个个都像她这样，班级何愁管理不好？
        还有经凤这孩子，大胆有主见。一天，刚上课，她突然站起来说：“陈老师，我建议我们小组的组长由叶守弟担任，他学习比吴海燕好，能力也比她强。”我很惊讶，看似文静的经凤，竟会说出这样的一番话。这时，我见吴海燕有些尴尬，为了不抹杀经凤的个性而又不伤害吴海燕的自尊，我马上回答说：“你能大胆为班级管理出谋划策，很好！我会考虑你的建议的。组长可以轮流当嘛！”
        一天，外校有老师来听我的语文课，课前，高天健突然跑到我的面前说：“陈老师，今天有老师来听课，我成绩不好，把我的座位调一下吧！”我没想到他会向我提出这样的要求。他坐在最后面一排，听课老师刚好要坐在后面。可以看出，他自尊心很强，但又很不自信。我告诉他：“有人听课没事，你就确定自己不行？就这样不自信？还是坐在自己的原位上吧！老师相信你会做得很好的。”那堂课，我发现他不但主动举手回答了一个问题，而且回答的也相当好。
        ……
        多可爱的孩子们啊！他们个个都有闪光的地方，让我心动。接了这个班，我就要努力把它带好，让我的学生们发出耀眼的光芒。