我们正处在一个教育急剧变革的时代，我国的教育已经而且正发生着日新月异的变化。新的教学观念，新的教育实践层出不穷。今天，我们站在一个新的起点上，有必要重提教师的使命感，毕竟课堂属于教师和孩子。建设幸福、快乐、美好、高效的课堂，关键在一线教师。尽管教师很辛苦、很平凡，但民族的未来就落在他们的肩上。中国能不能培养出更多的杰出人才，能否提高全民族的道德水准，教育工作者责无旁贷。可以说，教师肩膀上扛着的是一个民族昨天、今天和明天的历史。

        教育是事业，不是职业，它需要我们为之付出更多的精力。
        我们有很多方面需要提高，怎么提高呢？前人说过，书籍是人类进步的阶梯。通过广泛阅读，了解和认识身外更加广阔的世界，把社会作为一本书，更好地指引学生去发现、探索新的知识和未知的世界。在阅读中，我们了解了本学科的前沿动态，掌握了最新的教育理论，学习最先进的教育实践，从而消化吸收，自主创新，形成自己的教育艺术。
        在互联网时代，人们读书的途径更多了。可以阅读电子书；可以上网浏览教育类的期刊；可以欣赏专家学者的博客，在第一时间撷取最需要的信息。
        在读书学习的过程中，我的心里常常变得明亮，我对教育教学的理解不断深刻，我的生命和课堂也在经历着一种重构，那是一种不断更新、不断成长的感觉。可能，我们经常会对学生说，学习是学生自己的事情。那么，我们也应该对自己说，不断学习同样是我们自己的事情。唯有此，我们才跟得上时代发展的潮流。否则我们将是历史的罪人，会贻误我们的子孙。
        总而言之，教师要从改变自己的心灵开始，通过不断学习，更新知识和观念，提高能力，增加智慧，生命才会日益完善和美好，才能在这个浮躁的世间，为学生点亮一盏幸福、智慧、快乐的明灯。（作者系灵璧县冯庙中学教师）