抓住基础教育的热点问题,组织基层教育工作者及教师、校长参与研讨,通过研讨形式多元互动,整体推进基层教学教研的氛围,为开拓教研新局面服务,为基层教师成长服务,为基层教育管理服务。
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——屯溪荷花池小学师德主题活动纪实 “如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的岸……”这是屯溪荷花池小学师德演讲一等奖获得者王慧老师的精彩开头,诗一样的语言,塑造了教师的光辉形象。教师的演讲掷地有声,振聋发聩,赢得在场每位教师的阵阵掌声。 如果说演讲是激情的燃烧,那么美文诵读就是对心灵的洗涤,能使人们从心底涌动澎湃的热潮。学校从本学期开始,每周二早上都要派一名教师诵读3分钟美文。《心田上的百合花》《约会春天》《快乐人生三句话》《生活告诉我》《苹果的最佳分法》等,让教师听了感悟,让学生听了欣赏,如随风潜入夜,润物细无声。 通过“学规范、强师德、树形象”主题实践活动的开展,教师思想觉悟有了明显提高。工作更加主动,心态更加乐观,状态更加积极。在“同课异构拓展思路,农远资源助显风采”、“农远资源添彩翼,科学发展谱新篇”、“展示个性课堂,探求有效教学”等学校教师业务大比武和教学研讨周活动中,年轻的教师一马当先,年长的教师不甘落后,好课不断,好评如潮,形成了岗位比优劣,业务竞高低,研讨促发展的可喜景象。2009年下半年以来,汪小青老师获省级优秀班主任和优秀教师殊荣;叶昉老师被评为省农远新星;甘丽英教师获省关心下一代先进个人;4名教师获区级学科带头人和骨干教师称号;校长被提名参加“江淮禁毒先锋”的评选。学校先后被评为省禁毒示范学校、市语言文字规范化示范学校等等。 如今,池小的教师“人人有激情,时时在状态”, 高唱着激情的赞歌,让规范升华成高尚的师德,孕育出伟大的爱和情,呵护学生的纯净心灵,催化学生健康向上。这正是:晚霞初收,挑灯战,园丁辛劳。为师表,处处楷模,付与芳草。四季耕耘暮与早,蜡炬成灰光多少?情与爱,看人才风貌,全知晓。激情燃,花枝茂。鬓为霜,人自豪。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,朵朵荷花映日娇!齐努力,育桃李争芳,丹心照。