泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿阴。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我义无反顾地选择了教师——这个播撒爱的职业。从那时起，我便用爱与责任诠释着自己所从事的职业。因为我深深地懂得：爱是一种生命的延续，更是一种责任，有爱的心永不寂寞，有爱的心也必是一颗宽容的心。
    我想很多教师都观看过那部感人至深的专题片《大爱无言铸师魂》，它记录了5·12大地震中牺牲的教师们悲壮的事迹——谭千秋，在教学楼倒塌的一瞬间，他用那曾经传播过无数知识的双臂，从死神手里夺回了四个学生的生命，而他自己却永远地离开了我们。刘宁，在地震发生时用智慧、冷静与勇敢，指挥学生避震，及时挽救了59名学生的生命，而自己心爱的女儿却在地震中失去了花儿一样的生命。
    面对有着大爱的他们，同样是教师的我，对于这份职业有了更多的思考。是什么让他们有如此大的力量和勇气，在生与死的关头，做出了无悔的选择？是爱，是责任，是对学生无私的奉献，是对教师这一称呼永恒的忠诚。他们以师者的本色展示了人民教师的职业操守，以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德之魂。
    作为一名普通教师，在这平凡的岗位上，首先要做到的就是向学生捧出阳光般的爱。冰心老人曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”在我的班里，有一个孩子，发育迟缓，比同龄的孩子矮一截，使幼小的他多了几分腼腆羞涩，少了几分活泼开朗。他常常怯生生地躲在角落里看着别的孩子开心地游戏，那稚嫩的眼神中折射的是让人心痛的自卑。我给予了他比别的孩子更多的关怀与呵护，每当他害怕表现自己时，我就用信任的眼神和激励的话语去鼓励他，“王飞，你能行的，为什么不试试”。同时还让班里的同学主动地关心和帮助他，和他做朋友。在我和同学们的帮助下，他逐渐变得坚强开朗起来，稚嫩的脸上露出了开心的笑容。看着他和其他学生一起快乐健康地成长，我感到很欣慰。
    教师的职业是一个很特殊的职业，是凭良心的活，责任有时比能力更重要。我很欣赏比尔·盖茨说过的一句话：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这句话很简单也很实在。作为教师，我要对学生负责。爱学生，教学生就是我的责任。我要平等地欣赏、对待身边的每一位学生。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长学生的自负或伤害学生的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位学生提供均等的发展机会，让每一位学生幸福得像花一样健康成长。
    作为教师，同样要对家长负责。当家长把他们的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像爸爸妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做爸爸妈妈无法做到的——教师的责任。我要培养孩子良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活。引导他们明白道理，帮他们探索世界奥秘。家长的期望就是教师的努力方向，还家长一个健康、快乐、积极乐观的孩子，更是义不容辞的责任。
    光阴似箭，日月如梭，我从事这份光荣的职业已经有十四个春秋了，那三尺讲台载去了我的青涩和稚嫩，一方黑板记下了我成长的痕迹，无数学生那一双双渴求知识的眼睛点燃了我心中的明灯！在这条路上，有风雨，有坎坷，有甜蜜，有苦涩。但我会继续义无反顾、无怨无悔地跋涉下去，用爱与责任去铸造这天底下最伟大的职业，为学生筑起一座爱的天堂，无愧于“老师”这个最令我自豪的称呼。