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第1期  总第233期  2009年08月26日  星期三
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加拿大中小学生的德育教育
来源:本站原创 作者:付彦成 日期:2009-08-26 00:00

        加拿大在开展中小学生德育教育方面由家教和学校两方面共同承担,家长支持孩子热心公益事业,学校重视学生的爱国主义教育。
        父母是孩子的第一老师,在加拿大这一点是很明显的。加拿大的家庭对孩子的品行教育是很重视的。他们认为,对孩子的品德培养是个长期的、潜移默化的过程。因此,父母平时的行为举止对孩子的影响是非常重要的。因此加拿大的父母会鼓励和支持孩子多去帮助别人,多参加一些社会公益活动。例如,让孩子去帮助社区内的残疾人遛狗。冬天里,有时让孩子去为没有劳动力的邻居扫雪。再如,鼓励他们参加学校或慈善机构组织的活动,如为救济贫困孩子捐款等。通过这些活动,可以培养孩子同情弱者、帮助别人、尊重他人、与人为善的意识和美德。这样的教育比父母在嘴上对孩子的说教管用得多。 
        加拿大的学校也重视对学生进行爱国主义和国际主义的教育。比如,学校门前都悬挂国旗,学生每天早上都要集体唱国歌,学校举行重大活动也要唱国歌。学校常常请名人或老兵来给学生介绍他们的经历。学校每年都要组织学生参观博物馆、名人故居、历史遗迹等。每年去参观白求恩故居的人当中,由学校组织的学生占了不小的比例。
        加拿大学校没有专门的德育课,老师根据教学大纲的要求,从省教育部门推荐的一些书目中去选择。这些书的内容以培养学生崇尚正义、勇敢和独立精神的内容为主。 
        加拿大学校的墙报上经常张贴有关非洲孩子喝不上水,上不了学的宣传画。学校也常组织学生去为援助非洲国家孩子的饮水、上学等项目捐款等活动。一位加拿大老师说,这可以培养学生对自己国家和民族的自豪感,以及对人类的博爱精神。

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