教师论坛
开展团队活动 促进德育管理
□太和县城关镇第二小学  张培祥
    多年来，太和县城关镇第二小学少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进雏鹰行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。下面就介绍我校少先队工作的几点做法。
    加强少先队的意义教育  在新队员入队前上好队前教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解认识队旗、国旗及红领巾的意义，学会敬队礼，写申请书，知道如何佩带红领巾。学会唱队歌，熟知少先队的呼号。
    注重常规管理，加强行为习惯教育  制定队里的规章制度，认真贯彻执行落实。红领巾监督岗正是使规章得以落实的强力保证。我校各中队选派12名优秀少先队员组成督察队伍，分成五个小组，每小组三人，并且设立小组长，负责督促小组成员的检查工作。每天各个时段的检查结果及时记录在检查记录表上，周五统计评比，下周一在升旗仪式上进行点评，并颁发流动红旗，得分计入班级量化。为使评比更加全面、细致、公平、公正，大队部还制订评分细则，并张榜公布。
    为减少学生乱扔垃圾的现象，我们通过红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等进行宣传。同时,红领巾监督岗加大检查力度，加、扣班级量化分，并对违规学生进行教育，同时还义务担任“环保劝导员”，利用课间时间到校园巡视检查卫生。另外，每天由中队干部带头，带动全体师生养成见到字纸就捡的良好行为习惯，长此一往，校园环境卫生整洁干净多了，同学们的环保意识也大大提高了。
    重视校园文化建设，净化队员心灵  坚持以人为本，在中队活动的基础上，大力开展大队活动，丰富校园文化生活。近期，大队部组织了一次“节约资源，保护环境，做保护地球小主人”活动。全校十二个中队的队员们在队会上激烈讨论，各抒己见，在活动中，队员们领悟到了环保的重要性，知道了要从小事做起，从身边做起，养成节约资源，爱护环境的意识和良好的行为习惯。为了进一步增加学生的见识，培养学生热爱大自然，热爱祖国之情，我校组织“体验大自然，我能行”活动，全校队员观看自然风光、名胜胜景音像资料，让队员亲身感受大自然的美。为了使队员能深刻地认识这次活动的目的和意义，大队部还举行了《祖国风光美》征文比赛，让队员把所见、所闻、所感记录下来，先在中队里进行比赛，评出好的文章，然后在大队里再评出最优秀的文章，在校红领巾广播站、电视台播出。
    丰富少先队的活动，促进队员个性发展  以活动为载体，推动少先队发展，引领学校德育工作。我校开展的“城乡读书手拉手，共建爱心小书屋”活动。取得了显著的效果。针对帮扶学校图书室图书稀少、陈旧的现状，动员全体队员伸出友谊之手，捐赠了500多本图书。并通过赠书、读书与交流活动，引导学生“多读书、读好书”，激发学生读书兴趣，以缓解帮扶学校学生课外阅读资源溃乏问题，加强城乡学校、学生之间的沟通与交流，使学生在读书和交流中开拓视野，增长知识，陶冶情操，健康成长，养成关心他人，团结友爱的高尚品格。
    在今后的工作中，我们仍要虚心学习、求教，与兄弟学校取长补短，扎实有效地工作，使太和县城关镇第二小学的少先队工作再上新的台阶。