寿县关注薄弱学校 促进教育均衡发展
□赵鸿冰
    11月3日，寿县教育局党组书记、局长高善鸿，教研室主任陶曙再次来到寿县城关西大门的定湖学校及民办学校寿县文武学校调研，关注薄弱学校再建设。
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）指出，均衡发展是义务教育的战略性任务，是切实缩小校际差距，着力解决择校问题的重要举措，同时《纲要》还指出应在保障适龄儿童就近进入公办学校的前提下，发展民办教育，提供更多选择机会。
    寿县定湖学校经过改制，目前已成为一所九年一贯制的公办学校，是寿县县属学校中的一员，而文武学校作为一所民办学校，通过与定湖学校联办，为广大学子提供更多的学习机会。但是鉴于历史原因，这两所学校目前仍面临着发展的困境，存在着师资富余，学额不足，缺乏发展后劲，教师专业化成长对比城区学校较落后，不能适应教育现代化的发展需要等问题，办学条件亟待改善。
    对此，两所学校的情况很快引起了寿县教育局的关注和重视。据了解，此前10月中下旬，寿县教育局先后开展了瓦东片义务教育段教育教学常规调研活动，以及瓦东片“加强管理，提升质量”促进会，以期逐渐缩小区域和校际间的差距。这项举措在全县教育系统内引起了均衡发展义务教育的强烈共识。
    在此次调研过程中，高善鸿局长和陶曙主任查看了教师的备课、听课、作业批改以及教研活动的开展情况，对学校的制度执行情况以及常规管理进行了深度调研，并针对六年级语文、七年级数学、九年级数学进行了推门听课。在评课会上，调研组对七年级的数学课提出应加强师生互动，进一步把“用教材”落实到位，发挥学生的主体地位等建议。